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林芳
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今天两节研讨课紧扣立德树人根本任务设计教学,教学资源的选择基于生活,情境设计入情入境;课程形式的呈现基于活动,活动组织井然有序;德行的生长基于体验,知情意行循序渐进,彰显立德树人的课程追求。
阅读:481 回复:10 2020-10-21 20:42:21 举报
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