学习心得五(二)
首先,余老师对青少年科技创新竞赛项目进行简单介绍,提醒学员注意竞赛的要求,领会竞赛的精神要义;其次,余老师以近年来所指导的获省一等奖的作品《电动机原理演示器》、《智能自适应爬壁机器人》、《重听患者适用的耳机转换器》等为例,通过图文并茂的方式进行深入浅出的讲授。接着,余老师重点从项目选题、项目背景、项目的意义、研究过程、创新部分、项目使用等方面进行讲解,尤其是项目研究报告的撰写,项目内容的优化进行详细讲授,让学员们清楚了优秀作品的研制过程、研究报告的撰写及要注意的地方。
下午,听取武迪老师主讲的《STEM中的创造力教育-创造力的评价》专题讲座(网络),主要内容有三方面:创造力评价的模型;创造力评价的方式和手段;案例讲解。