《文明礼仪伴我行》主题队会教学设计
发布者:朱晓玲发布时间:2020-12-23 11:31:33阅读(94)
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《文明礼仪伴我行》主题队会教学设计 一、活动目的: 1.在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。 2.在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。 3.在活动过程中,营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围。 二、活动准备: 1.召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春,并对主持人进行培训。 2.分工合作:小品、儿歌、故事表演等。 3.会场布置(在教室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。) 三、班会展示过程: (一)联系实际 引入主题 (我校正开展以“礼仪道德”教育为主题的特色办学创建工作,以上板块是对是否关心学校的检验,从学生的表现看极大部分学生已明白学校开展特色办学的主题是什么。同时,在响亮的回答声中,激起了学生的高昂情绪,引入了本次的主题班会。) (二)学生明辨是非,正确掌握和使用礼貌用语 (正确掌握和使用好礼貌用语,会给人留下温文尔雅的印象,是一个人文明素养的基本体现。而如今我们很少听到学生礼貌语言,特别在家里、在公共场合,通过以上板块让学生懂得礼貌用语的重要性,时时处处注意语言美,这样才能大事化小,小事化无,才能建立起和谐的人际关系,才能生活在愉悦欢快的氛围中。) (三)尊师教育,礼物展示 (尊敬老师是我国的传统美德,从古到今都有尊师的榜样。为了建立起更深更诚的师生关系,设计了以上板块。同学们的礼物是对老师崇敬的最好表达师生,同学们的肺腑之言是对老师的真情流露。) |
(四) 一曲欢歌,结束主题班会。