园长的人格魅力靠什么?在刘婉芬园长的身上,我们看到了知性、睿智、敬业等诸多优良的品质。
作为幼儿园的主要负责人,应对单位的情况了如指掌,教师的工作状态、孩子的冷暖、家长的需求时刻记在心里。遵循“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念,坚信每位教师都有要求进步的愿望,每个教师都有自己的发展优势。在领导与教师、教师与教师之间探索一种协同发展、互助提高的合作模式,乐做教师发展的引路人,激发团队精神,增强幼儿园的内聚力、向心力,提升大家的职业归属感。既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。亲临第一线指导教学实践,引领课程建设和教师的专业成长,参与创设室外环境、布置室内区角。在教育教学工作中,用质朴的心爱护幼儿,就像爱护自己的子女一样;用诚挚的情感染幼儿,让幼儿在春风化雨中健康成长。