作者其他文章
理无专在,学无止境 ——学员研修心得体会(三)
发布者:谢竞辉发布时间:2021-07-17 18:54:55阅读(59) 评论(0) 举报
努力拼搏,不负韶华
——研修学习心得
陈洪旗 广东梅县东山中学
每一次的团聚都是进步,每一次的交流都是成长。
5月21日下午,在谢竞辉名师工作室主持人谢竞辉老师的带领下,工作室的学员们又一次团聚在一起,大家来到了百年老校西阳中学,开展了“梅州市谢竞辉名师工作室送教下乡活动”,大家的到来受到了西阳中学的热情接待。5月22日上午,梅江区教师发展中心与梅州市名教师工作室研修平台联合举办了初中数学教育教学专题讲座。此次讲座邀请了江门市新会区会城创新初级中学周君老师和惠州市博罗县罗阳第二中学曾护荣老师两位专家老师进行主讲。周君老师脚踏实地,一心一意投入到教学工作的第一线,深入研究每一个知识点,每一节课都当做小课题来研究,这种敬业精神非常值得我去学习。曾护荣老师虽然快要退休了,但其教学风格仍宝刀未老,他那富有的上课激情感染了我也感染了在场的每一个人,做老师能有这样的激情和斗志真的很不容易。在心底里敬佩这样的老师,他是我学习的榜样和楷模。
5月22日下午——23日上午,为了继续加强构建工作室的研修共同体,提高工作室学员的教学水平,通过教学实践与数学专题提高学员的课题研究能力,全体入室学员在谢竞辉名教师工作室——梅江区教师发展中心的四楼会议室开展了“核心素养视角下——数学教学实践及数学专题”的系列讲座、交流分享活动。
此次活动讲座由7位入室学员进行了分享,数学核心素养引领着数学课堂教学发展与改革的方向。
主持人谢竞辉老师主讲了《理解数学、理解学生、理解教学的思考》专题讲座,谢老师以从教多年的教学经验告诉我们数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维,要注意培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。教学中注重结合具体的学习内容,设计有效的探究活动,使学生经历数学发生发展的过程,使学生积累活动经验的重要途径。
三天的集中研修活动不仅让我又一次开阔了视野,学到了很多科学的教学方法,同时,也让我看到工作室的学员们勤奋学习,踏实进取的拼搏精神,能和这么多优秀的同学在一起,我感到无比的幸运,这也坚定了我加入谢竞辉名师工作室的初心,努力拼搏,不负韶华。