梅州市黄春兰名师工作室第五次研修心得体会
―――五华县萃文中学送教送培活动
在主持人黄春兰老师带领下,工作室一行于2022年5月23日到五华县萃文中学进行送教送培研修活动。
首先,萃文中学的张小雄校长及行政领导班子热情地接待了工作室一行的到来。张校长向大家介绍了萃文中学的历史背景及其发展史。在这人杰地灵的学校里培养出了一批又一批的优秀人才。接着张校长提出了两个希望:一是希望市名师工作室的到来能给萃文中学带来福音,给萃文中学的英语老师们带来帮助;二是希望大家“一日萃中人,一生萃中情”。然后工作室主持人黄春兰老师对校方精心策划的活动和周到的接待工作表示衷心的感谢并送上美好祝福。
接着,由梅州市黄春兰名教师工作室入室学员丘智君和萃文中学的张紫凤两位老师进行了精彩纷呈、各显匠心的同课异构。英雄略见相同,两位老师都能围绕时政热点话题,结合学生的生活实际,依据新课标开展自主、合作、探究来展开教学。
张紫凤老师的课堂激情四射、高潮迭起,整节课都充满了学生的讨论声、朗读声、笑声以及让人陶醉其中的歌声,充分地让学生在轻松愉悦的氛围中获取新知。张老师的课堂两个优势十分突出:“首先体现在她课件制作相当精美,各环节的过渡流畅,每一个环节设计都为下一个环节做好充分的铺垫。其次张老师的知识思维导图板书设计得相当完美。本节课的重难点在知识导图中体现得淋漓尽致。” 而丘智君老师,首先以《孤勇者》的歌曲拉近与学生的距离,接着以北京冬季奥运会及关于谷爱凌的视频,引发学生产生共鸣,牢牢地吸引住学生们的眼球,激发了他们强烈的学习兴趣。同时围绕冬奥会方面的知识展开抢答活动,充分调动了学生的学习积极性。通过引导学生自主、合作、探究的方式,围绕教、学、评一体化进行教学,教会了学生如何达到以读促写的能力,有效培养了学生的语言、学习能力、文化品质和思维品质,确保了育人目标在课堂教学中有效落实。
听完两节精彩纷呈的同课异构课堂后,萃文中学的叶国威副校长组织大家在会议室进行评课、议课和研讨交流。首先由两位授课老师进行自评,结合各自的优缺点谈了自己努力的方向;与会老师们纷纷对两节课堂从不同角度、不同维度进行点评并充分给予了高度的肯定与认可;然后工作室主持人黄春兰老师围绕新课标从感知、体验,掌握知能、理解意义、实现迁移到自主、合作与探究方面展开既有深度又有高度的点评;接着萃文中学的钟伟明副校长围绕学生的参与度、学生的掌握度及授课老师们对课堂的把控度进行了精准到位的点评;最后,叶国威副校长对两节课进行了精彩的小结,授课老师是导演,学生是演员而听课老师成了观众,激情澎湃的两位授课老师为大家上演了两场精妙绝伦的课堂。让大家享用了两节丰盛的教学盛宴。
下午工作室主持人黄春兰老师结合萃文中学校级名师工作室的筹建情况,为大家作了一个实用性极强的《名师工作室组建管理办法及实施策略》讲座。黄老师围绕确立工作室主题、设计研修活动,工作室的创建和发展所走过的历程来展开讲座。黄老师认为一个人能走多远,取决于见识,而见识取决于环境、思维能力及学习能力,学习永远在路上。所以作为一线教师的我们应不断地学习-反思-交流-研究-实践,从而实现教学相长,发展自我。
从萃中的校园氛围、领导的格局让我感受到萃中深厚的文化底蕴。两节风格迥异的同课异构,直击中考命题,为中考复习助力;黄老师的讲座更是为青年教师的成长指明了方向,以自己的亲身经历手把手传递经验方法,助力青年教师快速成长!