梅州市黄春兰名师工作室第四网络研修心得体会
5月18日至5月19日,我有幸参与云端的跨区域名师工作室联合研修活动,谢燕玫老师的开场分享,让我感受到教育者的真善美,她朴实的的语言里诠释着对教育的热爱,她实实在在的行动中释放着勇往直前的决心,她默默耕耘的那份热忱感动着每一位成员,让我感受到她的育人角度,让我无论对自己还是对工作都有了更深层的思考和更高的追求。接着,珠海市十一中学江学英校长分享了《家校融合在英语教学的实践》,她的办学理念“大爱大智 生态高效”给我们很多启示,家校融合,形成教育合力,构建文化建设框架,包括学科教学标识文化,宣传文化,制度组织文化,活动文化,家校社共文化,精神内核文化,细化班级管理框架,讲究与家长沟通的技巧,促成有效沟通,借力家长这一合伙人,共用努力,构建优越的教育环境,达到双赢。接着,资深摄影记者朱习女士讲座《形象美语言美想得美》,令我印象最深刻的是,她不仅拥有一双发现美的眼睛,更重要的是她拥有了一颗发现美的心。她时刻都用心感受着生命中的风景,一缕阳光也许是光与影的美,一个动作可以是一个主题,一朵花也许是对生活的热爱,那只举起的小手是对知识的渴望… …正如她的减法原则,做减法需要智慧,无论生活还是摄影,形式上做减法,方法上做加法,想法是加法后的减法。.紧接着,全国模范教师、佛山禅城区启智特殊学校马善波副校长分享《名师工作室运作机制》,马老师为我们分享了她对名师工作室的独特的见解,她定位工作室成员们为优秀的合伙人们, 积极主动的,同频共振的我们一起努力,才可以相互成就更优秀的自己。接着,张国辉老师《探析教育叙事的撰写》,张老师用心享受着教书育人的点点滴滴,他的正能量照耀着学生,滋润着他们的心灵,被张老师温暖着星星们,都在闪耀着自己光,照亮着更多的人。最后,河源市科研专家课成员陈秀莲老师做了总结,她觉得今天的盛宴,让大家在学习中充实,实践中提升,反思中成长。名师的耳濡目染,成员的相互切磋,丰富着我对教育的认知,削减着我在探索中的困惑、迷惘,也提升着我的教学眼界和思想境界,在点滴中进步着,在专业素养、专业能力方面得到成长。
跟随名师,通过学习,理念不断更新,底气不断增强。多次的讲座熏陶,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,我在勤奋,思考的坚守中收获了一路喜悦。我将本着“勤学、善思、苦干”的准则,一如既往,再接再厉,做一个充满激情的教师。热爱生活,热爱英语,热爱学生,多阅读,勤实践。