只看楼主 学生喜欢的奖励方式有哪些？
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阅读：3394 回复：329 2023-03-04 19:17:19
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赞美，赞美的力量很强大。即使是一个不好的学生，孩子，多给予赞美吧。不要总是看到他的缺点，每个人都有优点，赞美他们的优点，每个人都喜欢别人认同自己。
2023-03-20 19:43:54
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奖励学生，一般都是采用小红花，五角星，盖印章，然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物，这样的奖励固然有些用处，但是显然缺乏引导性，物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。
2023-03-21 12:00:28
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坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利。
2023-03-21 14:40:31
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坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
2023-03-21 22:05:28
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坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感
教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐
减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
2023-03-22 10:08:20
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老师的座位；——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
2023-03-22 12:03:59
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坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
2023-03-24 10:41:19
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坐老师的座位；——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话；——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量；——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位；——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
2023-03-25 09:06:21
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赞美，赞美的力量很强大。即使是一个不好的学生，孩子，多给予赞美吧。不要总是看到他的缺点，每个人都有优点，赞美他们的优点，每个人都喜欢别人认同自己。
2023-03-27 09:00:45
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确实，物质奖励虽然可以激励孩子们的积极性，但是过多的物质奖励可能会让孩子们过分追求物质，而忽视了内在的动力和成就感。以下是一些好的奖励方法： 1. 赞扬和认可：及时表扬和认可孩子们的努力和成就，让他们感受到被重视和肯定，这样可以让孩子们建立自信心和内在动力。 2. 特别待遇：给孩子们一些特别的待遇，比如可以让他们先做自己最喜欢的事情，或者让他们在课堂上担任一些特别的角色等等，这样可以让孩子们感受到被重视和特别对待。 3. 选择权：给孩子们一些选择的权利，比如可以让他们选择下一堂课学习的内容或者让他们选择自己喜欢的活动等等，这样可以让孩子们感受到自己的主动性和决策权。 4. 时间奖励：给孩子们一些额外的时间，让他们可以做自己喜欢的事情，这样可以让孩子们感受到自由和放松。 5. 活动奖励：给孩子们一些可以参加的活动，比如可以让他们参加一些兴趣小组或者组织一些户外活动等等，这样可以让孩子们拓展自己的视野和经历。 总之，好的奖励方法应该是能够激发孩子们的内在动力和成就感，而不是过多地依赖物质奖励。
2023-03-28 09:03:01
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