只看楼主 如何提高学生的学习兴趣
-
阅读:5718 回复:229 2022-03-21 15:28:59
-
第一:培养学生的学习习惯,在学习中获得成就、满足感 第二:增强学生的意识,懂得学习的重要性,引导学生制定一个目标 第三:加强学习的趣味性,丰富课堂教学。
2022-03-21 16:33:41
-
第一:培养学生的学习习惯,在学习中获得成就、满足感 第二:增强学生的意识,懂得学习的重要性,引导学生制定一个目标 第三:加强学习的趣味性,丰富课堂教学。
2022-03-22 09:48:30
-
许多教师在教学中发现,一些学生对数学学习感到十分厌倦,他们仅仅是在教师和家长的督促下才会去学习数学,归其原因,主要没有培养起对数学的兴趣。所以如何在教学过程中发掘学生学习的兴趣,已经成为当代教师共同思考的问题。
要发掘学生的学习兴趣,就必须以学生为本,从他们的实际出发,可以适当的开展课外活动,增强师生之间的感情,教师要主动制造机会找学生聊天,在聊天中了解他们对于数学学习的看法。另外,教师应该针对不同的学生提出不同的要求,例如男同学思维跳跃性非常强,教师就可以让他们加强逻辑性的联系,而女生大多思维细腻,可能喜欢偏文科一点的东西,教师就可以跟她们讲述数学的发展史,并依此作为切入口,刺激他们学习数学的兴趣。2022-03-22 11:15:15
-
要发掘学生的学习兴趣,就必须以学生为本,从他们的实际出发,可以适当的开展课外活动,增强师生之间的感情,教师要主动制造机会找学生聊天,在聊天中了解他们对于学科学习的看法。
2022-03-22 12:54:18
-
教师应该针对不同的学生提出不同的要求,例如男同学思维跳跃性非常强,教师就可以让他们加强逻辑性的联系,而女生大多思维细腻,可能喜欢偏文科一点的东西,教师就可以跟她们讲述数学的发展史,并依此作为切入口,刺激他们学习数学的兴趣。
2022-03-22 19:17:06
-
乐善好教,循循善诱。
2022-03-23 07:32:02
-
培养学生良好的学习习惯,增强学生学习的自信心。
2022-03-23 16:37:14
-
教师首先要充分备课,考虑学情,设计每个环节的亮点并注意教学的评价,多与学生互动,发挥学生主体性的地位。
2022-03-23 18:53:04
-
要发掘学生的学习兴趣,就必须以学生为本,从他们的实际出发,可以适当的开展课外活动,增强师生之间的感情,教师要主动制造机会找学生聊天,在聊天中了解他们对于数学学习的看法。另外,教师应该针对不同的学生提出不同的要求,例如男同学思维跳跃性非常强,教师就可以让他们加强逻辑性的联系,而女生大多思维细腻,可能喜欢偏文科一点的东西,教师就可以跟她们讲述数学的发展史,并依此作为切入口,刺激他们学习数学的兴趣。
2022-03-24 08:39:49
-
要发掘学生的学习兴趣,就必须以学生为本,从他们的实际出发,可以适当的开展课外活动,增强师生之间的感情,教师要主动制造机会找学生聊天,在聊天中了解他们对于数学学习的看法。另外,教师应该针对不同的学生提出不同的要求,例如男同学思维跳跃性非常强,教师就可以让他们加强逻辑性的联系,而女生大多思维细腻,可能喜欢偏文科一点的东西,教师就可以跟她们讲述数学的发展史,并依此作为切入口,刺激他们学习数学的兴趣。
2022-03-24 19:53:58