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只看楼主 多媒体在英语教学中的应用

  • 楼主

    何淑宁

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    阅读:2546 回复:333 2023-05-14 19:48:41

  • 2楼

    何淑宁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。


    2023-05-14 19:54:11

  • 3楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:03

  • 4楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:10

  • 5楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:18

  • 6楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:23

  • 7楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:27

  • 8楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:32

  • 9楼

    肖裕洁

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-14 21:17:38

  • 10楼

    陈彭

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学,提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-15 07:31:56

  • 11楼

    刘衍忠

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    多媒体具有图、文、声、像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观。这无疑为学生创造了最佳的英语学习环境,激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高。用多媒体辅助教学有助于开展课堂情景教学提高课堂教学效率,激发学生的求知欲。

    2023-05-15 07:35:29

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