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只看楼主 学生喜欢的奖励方式有哪些?

  • 楼主

    何淑宁

    话题:15

    精华:0

    积分:265

    阅读:3389 回复:329 2023-03-04 19:17:19

  • 42楼

    余志琳

    话题:0

    精华:0

    积分:3

    ——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利。

    2023-03-12 15:07:11

  • 43楼

    范婷

    话题:0

    精华:0

    积分:1

    坐老师的座位;——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利

    2023-03-12 17:24:01

  • 44楼

    肖丽梅

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    坐老师的座位;——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利。

    2023-03-13 10:19:46

  • 45楼

    苏富有

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    英语可以奖励一些配套贴画

    2023-03-14 09:49:38

  • 46楼

    苏富有

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    老师奖励学生,一般都是采用小红花,五角星,盖印章,然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物,这样的奖励固然有些用处,但是显然缺乏引导性,物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。

    2023-03-14 09:50:38

  • 47楼

    潘银凤

    话题:0

    精华:0

    积分:3

    1.教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐。 2.减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利。 3.按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利。

    2023-03-14 10:29:53

  • 48楼

    李国强

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    老师奖励学生,一般都是采用小红花,五角星,盖印章,然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物,这样的奖励固然有些用处,但是显然缺乏引导性,物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。大家谈谈你有哪些好的奖励方法?

    2023-03-14 18:53:09

  • 49楼

    李国强

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    老师奖励学生,一般都是采用小红花,五角星,盖印章,然后积累要一定数量之后可以兑换小礼物,这样的奖励固然有些用处,但是显然缺乏引导性,物质奖励很大程度也不利于孩子建立内在驱动力。大家谈谈你有哪些好的奖励方法?

    2023-03-14 18:53:44

  • 50楼

    刘广基

    话题:0

    精华:0

    积分:3

    坐老师的座位;——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利

    2023-03-14 23:07:48

  • 51楼

    江婷

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    坐老师的座位;——体验权威感和荣誉感 教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐 减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利 按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利

    2023-03-16 07:06:11

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