名师广场

登录
工作室首页 > 话题列表 > 话题详情

只看楼主 如何培养学生大声朗读英语的习惯?

  • 楼主

    何淑宁

    话题:15

    精华:0

    积分:265

    阅读:2122 回复:145 2023-02-25 13:55:06

  • 12楼

    丘曼英

    话题:0

    精华:0

    积分:

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。

    2023-02-27 09:54:18

  • 13楼

    陈妙思

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    英国教育家洛克曾经说过:“一切教育都要归结于养成儿童良好的习惯”。从多年的教学经历更让我体会到:学生养成良好的学习习惯甚至比学习具体的知识更加重要,培养良好的学习习惯对于学生一生的学习都起着举足轻重的作用。现在很多孩子学习英语兴趣不高,朗读英语总是那么小声,那么应该如何培养学生大声朗读英语的习惯?

    2023-02-27 10:09:42

  • 14楼

    陈彭

    话题:0

    精华:0

    积分:18

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。

    2023-02-27 10:11:06

  • 15楼

    林美兰

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。

    2023-02-27 10:11:44

  • 16楼

    郭爱娜

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。

    2023-02-27 10:22:03

  • 17楼

    陈翠连

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。

    2023-02-27 10:48:37

  • 18楼

    邓健菲

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。

    2023-02-27 13:25:42

  • 19楼

    廖常财

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读

    2023-02-27 13:40:28

  • 20楼

    丘美玲

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读

    2023-02-27 13:49:06

  • 21楼

    郭志新

    话题:0

    精华:0

    积分:83

    1.充分利用早读,让学生大声朗读课文 。2.有意地把朗读渗透到课堂中。3.对不同层次的学生,朗读标准不一样,全面地培养了学生的大声朗读。4.课堂上尽可能找些有趣的话题来调动学生的积极性,让学生乐于参与。5.教师前一天布置话题任务,学生自主展开话题的形式。6.每天布置朗读作业,第二天抽读。




    2023-02-27 14:08:41

说:

还能输入140发送

帮助中心
PC下载
APP下载

扫码下载

人人通空间APP

二维码

名师工作室移动端

  • 扫一扫,直接在手机上打开
  • 随时随地使用工作室
分享
回到顶部