只看楼主 义务教育英语课程标准(2022年版)课程目标之核心素养内涵
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阅读:21573 回复:54 2022-10-15 09:38:26
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核心素养是我国学者在研究国外相关概念的基础上,结合我国教育的实际情况而提出来的。核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。
2022-11-17 08:09:25
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英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。
2022-11-17 08:52:28
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核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。
2022-11-29 19:55:11
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英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。
2023-04-13 16:30:21
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核心素养是我国学者在研究国外相关概念的基础上,结合我国教育的实际情况而提出来的。核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程目标从“交际能力”到“综合语言运用能力”再到今天的由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构成的核心素养目标,突出体现了我们全新的育人价值观。作为一线教师,我们应该牢记将英语核心素养理念落到实处。
2023-06-17 05:53:54