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廖小红
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一、心中有素养。关注课程四大核心素养,多形式开展课程评价。二、手中有方法。灵活运用多种方法,让劳动能力呈阶梯式发展。三、眼中有学生。以学生为主体,尊重个体不同特征,实现人人有发展。
阅读:142 回复:0 2023-03-01 16:06:15 举报
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