作者其他文章
【导学案】2.4 云服务——创建我们的局域网盘
发布者:葛小英发布时间:2023-12-20 10:48:36阅读(3197) 评论(3) 举报
【课前准备】
1. 将桌面“【导学案】2.4 云服务——创建我们的局域网盘” 文件夹复制到自己的D盘自己的文件夹下(尚无自己文件夹的同学,请在D盘新建一个 “班级+座号+姓名”文件夹)
2.登录梅州市教育资源公共服务平台
查看【导学案】2.4 云服务——创建我们的局域网盘,明确本节学习任务。
3.查看局域网盘搭建教程
相关材料附件下载:
【情境引入】
在信息课上,我们小组经常要共享资源,如何快速共享、获取小组同学的资源呢?老师下发资源给我们,如果电脑重启,就没有导学案了,如何共享老师电脑上的资源呢?老师决定和小组一起体验Cute Http File Server,搭建我们的机房私有网盘,共享资源。
【项目实施】
1. 设计方案:知识学习、实施步骤、预期成果
2. 小组分工:根据项目方案进行小组分工
3.实施过程:网络搜索关于云服务相关知识(可以是文字、图片、视频(网址))
4.分享局域网址:截图将网址分享到话题讨论区
(1)运行chfsgui.exe,生成链接,鼠标移动到网址边,按“Alt+PrtScrSysRq”截图
(2)登录梅州市教育资源公共服务平台,进入班级话题讨论帖,分享链接。
小组长:右击下面链接,选择“在新标签页打开窗口” 回复区执行Ctrl+V,粘贴图片——发表
【701】【702】【703】【704】【705】【706】
【707】【708】【709】【710】【711】【712】【713】
小组成员:复制链接,找到小组长的回复,进行评论,粘贴自己的网盘网址。
5.形成项目报告:完成《云服务》项目报告,保存到D盘自己的文件夹下
6.小组同学互相访问完成的项目报告内容。
附:参考【项目报告】
标题:班级+组别+ 《创建我的局域网盘》
正文部分:
一、组员简介:
组别 | 班级+组别 | ||
项目名称 | 云服务——搭建我们的局域网盘 | ||
项目分工 | 姓名 | 组内职务 | 分工 |
组长 | 云计算与云终端——云计算 | ||
成员 | 云计算与云终端——云终端 | ||
成员 | 常用的云计算服务——基于浏览器的应用 | ||
成员 | 常用的云计算服务——基于客户端软件 |
二、项目问题:
《创建我的局域网盘》
三、方案设计:知识学习、成果规划及成果呈现
知识学习 | 实施步骤 | 预期成果 |
1.云计算与云终端 2.常用的云计算服务 3.Cute Http File Serve软件功能与应用
| 1. 小组探究云计算机与云终端、常用的云计算服务相关知识 2. 搭建“局域网盘” 3. 分享局域网盘资源 | 项目报告(Word文档格式) |
四、实践过程:实施过程的记录整理
学习内容 | 活动记录 |
云计算服务可以解决人们生活的什么问题 | 阅读教材P71 |
什么是云计算? | 阅读教材P71-72,或网络搜索“云计算”相关视频解说 |
云计算机的优势 | 阅读教材P72 |
云计算可能会面临哪些方面的风险? | 网络搜索相关资料 |
如果机房用云终端代替计算机,会有哪些优点? | 网络搜索相关资料 |
常见的云计算机服务有哪些? | 阅读教材P74-75,推荐自己用过的有趣、好玩的云计算服务。 |
Cute Http File Serve功能特点 | 1.网络搜索 Cute Http File Serve介绍 2.教程 |
搭建私有网盘 | 1. 下载“7.2.4 局域网盘的搭建与使用.rar”压缩包并解压 2. 查看“7.2.4 搭建局域网盘教程与使用”教程 3. 运行“chfsgui.exe”安装 4.上传小组成员项目报告 5.设置监听端口为:8081 6.运行,生成链接,按“Alt+PrtScrSysRq”截图, 5.登录梅州市教育资源公共服务平台,分享链接。 小组长:右击下面链接,选择“在新标签页打开窗口” 回复区执行Ctrl+V,粘贴图片——回复 小组成员:复制链接,找到小组长的回复,进行评论,粘贴自己的网盘网址。 |
(5)成果汇总:活动成果整理
通过小组学习,我们了解到云计算可以解决电脑中: 的问题;发现云计算有 等优点;也发现云计算可能面临 方面的风险,常见的在线杀毒软件有 等。常用的云计算服务一般有 两种应用形式,我们小组成员一起研究搭建了我们的私有网盘,我们以班级、小组为单位新建了文件夹,分享一些学习资料,通过访问我的私有网盘地址: ;输入访问账号 和密码: MZjy#2021 ;欢迎访问我们小组的网盘。
(6)经验总结:实施活动的心得体会。