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只看楼主 休闲农庄如何快速增设乡村自然教育体验内容?

  • 楼主

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    阅读:796 回复:5 2023-02-06 22:16:21

  • 2楼

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    怎么破?——将秋季采摘与自然课堂相结合

    2023-02-06 22:17:53

  • 3楼

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    利用农庄的大棚、草屋改建为教室,田间“蔬菜瓜果”为教具,做出不一样的高附加值的乡村游+教育体验既能符合家庭采摘的需求,同时也符合团体客群的需要。教育体验的增设,既是一种营销推广活动,也是一个盈利收入来源。

    2023-02-06 22:18:22

  • 4楼

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    一般农场都有大棚,在不改变土地使用性质的前提下改建。添置好桌椅,计划出大棚的容量,如果是改建后用来接待学校孩子的秋季研学按500-1000人的量来预估,对每个孩子的桌椅要求区域(按坐着算),每人需要0.8平方面积。

    2023-02-06 22:18:36

  • 5楼

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    那在农场无论是大棚、临建、还是建筑屋可以分布在不同的区域。除此之外,保证接待顺畅的情况下,厕所蹲位的配置,男厕12个,女厕最少17个,当然也可以在园区做一些分散布置内容方面可以除了可以做孩子们喜欢的多肉植物课程。更多的可以开发以园区植物为主题的自然活动,比较新颖,通过形状、颜色、质感、气味、味道等多方面,在认知的过程中感受趣味性。

    2023-02-06 22:18:53

  • 6楼

    黄敬桃

    话题:36

    精华:0

    积分:1878

    也可以组织孩子们做一些亲子活动–植物拓印、植物认知、植物DIY、树木循环、植物野趣、植物星球、真菌的故事、苔藓的故事、树木的微生态、“从不静止”的植物、可食用的花卉等一些列精致的体验,避免采摘的单一化。因为农庄是做自然教育最好的载体之一,农耕是中华文化圈重建人与自然链接的独特渠道。

    2023-02-06 22:19:11

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