查看全部 举报 如何有针对性地设计与布置作业

• 楼主

  饶素香

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        “双减”背景下，首先要关注作业减负，减轻学生负担，降低作业量。“控量提质”对一线老师来说要求是很高的。数学基本技能的掌握需要通过适度的练习，所以“双减”背景下数学作业的设计与布置如何根据核心素养的要求有针对性地选择练习，值得我们一线教师深入思考。

  阅读：2737 回复：281 2022-09-06 21:39:22 举报

• 2楼

  饶素香

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  双减背景下，要使作业有针对性，教师在布置常规作业之前，要基于学习目标和学生的学情选择和设计不同功能和水平层次的作业，如基础练习作业、理解应用作业、迁移拓展作业等等。

  2022-09-06 21:43:59 举报

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• 3楼

  饶素香

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  一是作业的布置要适宜、适量；二是作业的设计与布置要考虑周全，要照顾全体学生的不同情况；三是作业的设计要遵循差异化原则，即设计分层作业。

  
  

  2022-09-12 13:13:43 举报

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• 4楼

  饶素香

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  一是在布置作业时，应处理好质量与数量的关系，同时还应考虑其他学科的作业量。二是根据人的认知规律，应注重递进性，由易到难。三是根据学生基础的不同，应注重差异性。

  2022-09-20 17:23:37 举报

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