只看楼主 双减背景下如何做好日常教学
-
阅读：1996 回复：389 2023-10-17 08:07:57
-
课的有效、高效，最重要的是课前准备。认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。第二部是试做作业，了解题目的用意、数量、难度等，怎么分解到课中，具体怎么开展。第三部是想好过程，教学形式、时间分配等。
2024-04-28 10:26:05
-
课的有效、高效，最重要的是课前准备。认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。第二部是试做作业，了解题目的用意、数量、难度等，怎么分解到课中，具体怎么开展。第三部是想好过程，教学形式、时间分配等。
2024-04-29 06:26:10
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。第二部是试做作业，了解题目的用意、数量、难度等，怎么分解到课中，具体怎么开展。第三部是想好过程，教学形式、时间分配等。
2024-04-29 08:23:30
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。第二部是试做作业，了解题目的用意、数量、难度等，怎么分解到课中，具体怎么开展。第三部是想好过程，教学形式、时间分配等。
2024-04-29 08:47:29
-
课的有效、高效，最重要的是课前准备。认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。第二部是试做作业，了解题目的用意、数量、难度等，怎么分解到课中，具体怎么开展。第三部是想好过程，教学形式、时间分配等。
2024-04-29 15:49:34
-
数学核心素养的培养具有长期效益，对学生的未来职业发展和生活具有积极的影响。以下是一些具体的方面： 1. 基础知识：数学核心素养为学生奠定了扎实的数学基础，帮助他们理解和掌握数学概念、原理和方法。这将对学生在未来学习、工作和生活中应用数学知识产生积极影响。 2. 逻辑思维能力：数学学习培养了学生的逻辑思维能力，使他们善于分析、归纳、演绎，提高了科学问题解决能力。这对学生在未来职业生活中处理问题和制定决策具有重要意义。 3. 抽象思维能力：数学学习培养了学生的抽象思维能力，使他们能够发现和研究事物的本质规律，从而形成对世界的深刻理解。这对学生在未来职业生涯中创新和领导力具有正面影响。 4. 数量关系认识：数学学习培养了学生对数量关系的认识，使他们能够运用数学方法从数据中发现模式和规律。在当今信息化时代，这对学生在未来职业发展中具有很大的竞争优势。 5. 解决实际问题的能力：数学学习使学生懂得如何用数学方法解决实际问题，提高了他们解决问题的实际应用能力。这在学生进入社会后，将使他们在职场中更具价值和竞争力。 6. 自学能力：数学学习培养了学生的自学能力。
2024-04-30 07:20:09
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。
2024-05-01 07:35:57
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。
2024-05-06 10:46:55
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。 许曼萍 : 认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。
2024-05-06 13:56:29
-
认真备课的第一步是看懂教材，明确课时划分，教学目标、重难点和注意点。
2024-05-06 15:04:03
楼主
192楼
193楼
194楼
195楼
196楼
197楼
198楼
199楼
201楼
