只看楼主 《新课标》“整本书阅读”的新要求
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阅读：6691 回复：208 2022-11-19 15:35:40
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新课标对阅读提出了更具体的要求——不能把阅读当作“任务”，而是要变成“习惯”，不能“光读”整本书，要掌握阅读方法与经验。
2023-01-30 15:00:04
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我认为：所谓腹有诗书气自华，只有帮助孩子从小激发阅读兴趣，逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础，才能让孩子未来的学习之路更从容，更宽广。
2023-02-06 09:34:14
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首次在学段目标中明确描述了各学段阅读整本书的目标和要求，从“尝试阅读”到“初步理解主要内容”，到“把握主要内容”，再到“建构阅读整本书的经验”，体现了整本书阅读在不同学段的连续性和差异性
2023-02-21 14:44:34
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首次在学段目标中明确描述了各学段阅读整本书的目标和要求，从“尝试阅读”到“初步理解主要内容”，到“把握主要内容”，再到“建构阅读整本书的经验”，体现了整本书阅读在不同学段的连续性和差异性
2023-02-21 14:44:34
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义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。
2023-02-27 07:55:40
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经仔细分析发现，整本书阅读在《义务教育语文课程标准》中的存在感越来越强，不容忽视。因为对于孩子们来说，“阅读”不仅仅是为了“应试”而已，在长久的成长当中，阅读使人开拓眼界如行“万里路”，阅读更能使人充实精神思想世界。 正所谓腹有诗书气自华，只有帮助孩子从小激发阅读兴趣，逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础，才能让孩子未来的学习之路更从容，更宽广。
2023-02-28 08:02:52
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要要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。
2023-03-11 00:50:00
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培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书，读整本的书。
2023-03-12 08:09:26
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培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书，读整本的书。
2023-03-12 18:48:34
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首次在学段目标中明确描述了各学段阅读整本书的目标和要求，从“尝试阅读”到“初步理解主要内容”，到“把握主要内容”，再到“建构阅读整本书的经验”，体现了整本书阅读在不同学段的连续性和差异性。
2023-03-17 00:05:47
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