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只看楼主 第三次网络培训讨论话题

  • 楼主

    江誉忠

    话题:14

    精华:12

    积分:317

    阅读:1901 回复:107 2020-09-25 10:33:06

  • 52楼

    蒙文颂

    话题:0

    精华:0

    积分:125

    教师没有成体系的理论依据来指导自己的课题研究,以致理论依据比较单薄,无法支撑课题。

    2020-10-06 09:11:35

  • 53楼

    蒙文颂

    话题:0

    精华:0

    积分:125

    学校教师在课题研究中,热情是有的,认识它的重要性也毋容置疑,但毕竟研究不是教师的专长,因此,教育科研人员定期的进行专业指导,就显得尤为重要。

    2020-10-06 09:13:27

  • 54楼

    蒙文颂

    话题:0

    精华:0

    积分:125

    在课题研究中,教师应该做到把问题当做课题,把教学当作研究,把成长当作成果。

    2020-10-06 09:14:39

  • 55楼

    刘美连

    话题:0

    精华:0

    积分:135

    中小学教师进行课题研究有利于解决教育教学过程中出现的一些疑难问题,不断提高教育教学质量。

    2020-10-08 23:02:07

  • 56楼

    刘美连

    话题:0

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    积分:135

    教师由教书匠向研究型的老师转变,中间只有一步之遥,那就是做课题研究。

    2020-10-08 23:05:27

  • 57楼

    刘美连

    话题:0

    精华:0

    积分:135

    科研是教师职业生涯不可缺少的一部分。中小学教师做课题研究可以促进教师个人专业的快速成长,使教师成为终身学习者。


    2020-10-08 23:08:36

  • 58楼

    刘美连

    话题:0

    精华:0

    积分:135

    教师做课题研究可以成为精神生活较为丰富的教师,成为有智慧、有创意的教师


    2020-10-08 23:09:53

  • 59楼

    刘美连

    话题:0

    精华:0

    积分:135

    很多教师功利化思想严重,做课题是为了评职称,课题热并不是基于教师的自觉行为,也不是对课题研究感兴趣。

    2020-10-08 23:30:30

  • 60楼

    刘美连

    话题:0

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    积分:135

    在做课题过程中,往往存在这样一种想象:很多人并不是按课题的实际设计来展开研究,往往需要检查或结题时才来个临时突击。

    2020-10-08 23:36:08

  • 61楼

    刘美连

    话题:0

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    积分:135

    中小学教师做课题研究,是为了解决教育与教学中遇到的问题,以研究的方式推进问题的解决,来推动教育教学改革,促进教师的专业发展。

    2020-10-08 23:39:40

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