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只看楼主 第三次网络培训讨论话题

  • 楼主

    江誉忠

    话题:14

    精华:12

    积分:317

    阅读:1902 回复:107 2020-09-25 10:33:06

  • 32楼

    黄千水

    话题:0

    精华:0

    积分:79

    研究手段越来越向信息化的方向发展,不仅是研究数据的分析整理越来越倚重信息技术

    2020-09-28 09:32:54

  • 33楼

    黄千水

    话题:0

    精华:0

    积分:79

    将多种不同的研究方法综合加以运用,从而更有效地解决自身教育教学实践中面临的问题或疑难

    2020-09-28 09:33:56

  • 34楼

    周秀芳

    话题:0

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    积分:22

    学校教育科研自身的一种发展轨迹,也反映了教师专业发展的一种运行路径。

    2020-09-30 16:28:08

  • 35楼

    周秀芳

    话题:0

    精华:0

    积分:22

    教育科学研究是促进教育工作者不断提高自身素质,不断完善自己理论体系,推动教育教学工作向前发展的重要活动,具有极强的理论操作性和实践价值。

    2020-09-30 16:29:55

  • 36楼

    周秀芳

    话题:0

    精华:0

    积分:22

    教师的发展不是一个人的战斗,我们是一个共同体,要相互学习和借鉴,协同发展,这样才能走得更快。

    2020-09-30 16:30:21

  • 37楼

    周秀芳

    话题:0

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    积分:22

    教学工作按部就班,长久以往缺乏新意和挑战,容易陷入职业倦怠,如果能多科研,会给教学带来活力。

    2020-09-30 17:48:17

  • 38楼

    周秀芳

    话题:0

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    积分:22

    教育科研课题研究中需要注意:重视研究价值。通过课题研究,要有利于提高教师素质,有利于提高教学质量,有利于促进学生的身心健康和全面发展,有利于推动素质教育的实施。

    2020-09-30 17:48:55

  • 39楼

    周秀芳

    话题:0

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    积分:22

    教师参加教育科研,有助于提高教师自身价值,强化创新意识。经过深入研究,可以改变多年从教的疲惫感,改变教书没有“味道”的心理,感到每天的教学工作有许多新东西,真正做到“常教常新”。另一方面,教育科研的成果也能引起领导和社会的重视承认,较好地体现自身的社会价值。

    2020-09-30 17:50:05

  • 40楼

    周秀芳

    话题:0

    精华:0

    积分:22

    充分地认识到方法是为目的与内容服务的前提下,切实从研究目的和内容出发,将多种不同的研究方法综合加以运用,从而更有效地解决自身教育教学实践中面临的问题或疑难。

    2020-09-30 17:51:08

  • 41楼

    周秀芳

    话题:0

    精华:0

    积分:22

    搞课题不能只是主持人唱独角戏,要调动所有成员的主动性,积极参与到其中。

    2020-09-30 17:51:33

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