只看楼主 《新课标》“整本书阅读”的新要求
-
阅读:6688 回复:208 2022-11-19 15:35:40
-
义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书,读好书,读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。
——《语文课程标准》(2022年版)
2022版新课标不再简单地要求学生"多读书、读好书、读整本的书",而是对阅读提出了更具体的要求——不能把阅读当作“任务”,而是要变成“习惯”,不能“光读”整本书,要掌握阅读方法与经验。
2022-11-23 09:54:04
-
经仔细分析发现,整本书阅读在《义务教育语文课程标准》中的存在感越来越强,不容忽视。因为对于孩子们来说,“阅读”不仅仅是为了“应试”而已,在长久的成长当中,阅读使人开拓眼界如行“万里路”,阅读更能使人充实精神思想世界。 正所谓腹有诗书气自华,只有帮助孩子从小激发阅读兴趣,逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础,才能让孩子未来的学习之路更从容,更宽广。
2022-11-23 16:56:12
-
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书,读整本的书。
2022-11-24 22:11:45
-
在学段目标中明确描述了各学段阅读整本书的目标和要求,从“尝试阅读”到“初步理解主要内容”,到“把握主要内容”,再到“建构阅读整本书的经验”,体现了整本书阅读在不同学段的连续性和差异性。
2022-11-24 23:29:51
-
义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书,读好书,读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。
2022-11-25 09:52:35
-
经仔细分析发现,整本书阅读在《义务教育语文课程标准》中的存在感越来越强,不容忽视。因为对于孩子们来说,“阅读”不仅仅是为了“应试”而已,在长久的成长当中,阅读使人开拓眼界如行“万里路”,阅读更能使人充实精神思想世界。 正所谓腹有诗书气自华,只有帮助孩子从小激发阅读兴趣,逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础,才能让孩子未来的学习之路更从容,更宽广。
2022-11-25 13:21:07
-
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书,读整本的书。
2022-11-27 16:18:34
-
经仔细分析发现,整本书阅读在《义务教育语文课程标准》中的存在感越来越强,不容忽视。因为对于孩子们来说,“阅读”不仅仅是为了“应试”而已,在长久的成长当中,阅读使人开拓眼界如行“万里路”,阅读更能使人充实精神思想世界。 正所谓腹有诗书气自华,只有帮助孩子从小激发阅读兴趣,逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础,才能让孩子未来的学习之路更从容,更宽广。
2022-11-28 07:42:39
-
经仔细分析发现,整本书阅读在《义务教育语文课程标准》中的存在感越来越强,不容忽视。因为对于孩子们来说,“阅读”不仅仅是为了“应试”而已,在长久的成长当中,阅读使人开拓眼界如行“万里路”,阅读更能使人充实精神思想世界。 正所谓腹有诗书气自华,只有帮助孩子从小激发阅读兴趣,逐步学习阅读方法、扎实阅读技巧基础,才能让孩子未来的学习之路更从容,更宽广。
2022-11-28 07:43:07
-
俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,学生只有掌握了阅读的方法,在之后的学习与阅读的道路上才能走得更加从容。
2022-11-28 07:43:54