作者其他文章
【导学案】1.1 电脑导购小助手——设计项目方案
发布者：葛小英发布时间：2023-09-24 22:29:10阅读（2138） 评论（4） 举报
一、课前准备
1.检查自己的计算机D盘，是否已创建“班级+座号+姓名”文件夹
2.在该文件夹下，创建“1.1 电脑导购小助手-设计项目方案”文件夹
3.下载“图拉丁硬件检测工具.rar”、“项目式学习模板.zip”到““1.1 电脑导购小助
手-设计项目方案”文件夹下，并解压到当前文件夹。
4.在“班级+座号+姓名”文件夹下创建一个“账号”文本文档，将梅州市教育资源公共服务平台的账号密码复制到文本文档并保存，以后老师不再下发账号和密码。
5.预习【导学案】 1.1 电脑采购小助手 及教材P1-33内容
6.观看视频教程：
（1）组成一台标准计算机的主要硬件有哪些？这些硬件的主要功能又是什么？带你详细了解一台可运行电脑中的硬件知识！
（2）计算机的软件
二、项目情境
小明和小清是一对好朋友，从小学升上初中后，班级开通了QQ群和微信，上课期间老师利用QQ群发布班级任务、各学科作业要求、教学资源等，周末同学们会在群里进行学习分享交流。信息科技课中在网络学习空间开展项目式学习，素质拓展课开设了电脑基础、Photoshop平面设计、信息奥赛课程。小明和小清父母决定配备一台大约5000元左右的电脑，但他们又不知道买怎样的电脑才适合，让我们帮助他们设计一个合理的采购方案吧！ 分析：选购电脑过程中要思考的问题 （1）选择什么类型的计算机？（台式机、手提、平板） （2）根据性价比选择合适的硬件配置？ （3）要安装哪些软件？
|
三、设计项目方案
项目方案制定一般流程：确定项目主题和目标、分组和制定计划、实施项目、总结和成果展示、评价和反思。
打开“项目式学习模板”文件夹——打开“项目学习模板2.docx”文件
参考项目方案模板，输入组别、确定项目名称、需要学习的知识内容、项目实施步骤以及预期成果
文件——另存为 ——保存到D盘 “1.1 电脑导购小助手-设计项目方案”文件夹下——文件名重命名为“班级+组别+姓名+项目方案”
4.提交项目方案到课后作业。
案例参考：
组别 | 班级+组别 （例：707 班 1-7组） | ||
项目名称 | 输入项目主题名称 | ||
知识学习 | 实施步聚 | 预期成果 | |
（1）学习教材中的相关知识 （2）了解最新的硬件性能和价格信息 （3）学习用“图拉丁硬件检测工具”进行电脑检测。 （4）学习在“模拟攒机”网站模拟攒机，了解硬件和参数。 自学相关软件的安装方法 | （1）确定主题 （2）确定小组成员及分工 （3）研究计算机的硬件配置及性价比 （4）研究计算机的软件配置，及安装方法 （5）确定方案可行性 （6）撰写项目报告 （7）分享项目成果 （8）完成项目评价表 | （1）硬件配置方案 （2）软件安装、使用教程（个人空间文章或话题讨论区分享） （3）项目报告 （docx文字格式、pptx格式） | |
三、项目实施
Tips：
任务分配：明确小组成员各自的任务，别忘了记录下来。
项目实施过程中用到的工具：图拉丁硬件检测软件、模拟攒机网站。
实施过程中别忘了做好记录（记录难题、解决办法、计划调整等等）
一、了解电脑硬件配置及参考参数
1.打开”图拉丁硬件检测“文件夹——双击
“图拉丁硬件检测.exe"文件运行，观察学校机房电脑配置
2.打开”附表1：计算机硬件配置表.xlsx“文件，记录你检测到的硬件参数，并判断其产地是哪个国家？
3.参考【2022年电脑配置推荐完整榜单（通用篇）】
小组讨论，指定一至两名组员进入模拟攒机选择硬件，进行在线模拟购置组装电脑，其他组员协助记录“攒机”过程及各硬件信息。
4.将小组推荐采购的型号、价格填写到计算机硬件配置表中，指定一位组员提交。
二、完成项目实施记录
打开“项目式学习模板”文件夹下的“项目学习模板2.docx”文件，填写学习内容，活动记录
例：
组别 | 1-6组 | |
项目名称 | 电脑导购小助手 | |
项目实施 | 学习内容 | 活动记录 |
| 项目式学习方法 | 阅读教材 | |
| 文件下载管理 |
| |
思考：本节课收获了什么？
知识扩展：
观看视频：
计算机基础知识课程（从0带你掌握计算机组成原理）
电脑导购小助手导学案系列
