只看楼主 【观课、评课】话题1
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阅读：974 回复：29 2020-06-19 00:41:34
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结合散文特点，充分利用文本，进行有效提问，入让学生读出“让自己感动的句子，并说明感动的理由”，然后引导学生深人文本、深入语言，把握文章的思想感情。
2022-09-28 11:07:04
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整堂课围绕文言文的考点知识（重点实词、翻译和课文内容）进行教学。肖老师讲授的《背影》，结合散文特点，充分利用文本，进行有效提问，入让学生读出“让自己感动的句子，并说明感动的理由”，然后引导学生深人文本、深入语言，把握文章的思想感情。
2023-01-16 12:54:39
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按建构主义的观点，就是把学习的主动权交给学生，使学生成为课堂的主体；教师是学生学习过程中的引导者、启发者、合作者。在这种理念的指导下，学生的主体地位得以凸显，教师的角色也有了新的定位。
2023-01-29 20:39:26
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合作是教育改革的当务之急，合作取向的工作范式成为各类现存组织的运行准则。因此，促进教师专业合作成为教育改革发展的必然选择。
2023-02-12 20:23:48
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三个老师的教学思路非常清晰，目的明确。都能根据不同的文体特点来组织课堂教学。如张老师讲授的《论语》和陈老师讲授的文言小品《蔡敏旃坚还亡友财》，整堂课围绕文言文的考点知识（重点实词、翻译和课文内容）进行教学。肖老师讲授的《背影》，结合散文特点，充分利用文本，进行有效提问，入让学生读出“让自己感动的句子，并说明感动的理由”，然后引导学生深人文本、深入语言，把握文章的思想感情。
2023-05-04 16:51:09
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不随意苛求别人，不盲目要求自己，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，得与失，成和败，聚或散，都是人生的一种成长，看淡，心情才好，看开，日子才美。
2023-06-20 21:17:23
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个老师的教学思路非常清晰，目的明确。都能根据不同的文体特点来组织课堂教学。如张老师讲授的《论语》和陈老师讲授的文言小品《蔡敏旃坚还亡友财》，整堂课围绕文言文的考点知识（重点实词、翻译和课文内容）进行教学。肖老师讲授的《背影》
2023-09-27 06:42:42
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整堂课围绕文言文的考点知识（重点实词、翻译和课文内容）进行教学。肖老师讲授的《背影》，结合散文特点，充分利用文本，进行有效提问，入让学生读出“让自己感动的句子，并说明感动的理由”，然后引导学生深人文本、深入语言，把握文章的思想感情。
2023-12-16 13:00:54
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人，各有各的位置，各有各的价值，各有各的理念，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观。不随意苛求别人，不盲目要求自己，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，得与失，成和败，聚或散，都是人生的一种成长，看淡，心情才好，看开，日子才美。
2024-01-11 07:22:22
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