只看楼主 举报 网课后，如何对学生进行知识梳理？

• 楼主

  刘旭敏

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  网课后，如何对学生进行知识梳理？

  阅读：3662 回复：194 2022-12-03 10:52:09 举报

• 2楼

  张小华

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 07:53:58 举报

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• 3楼

  钟文文

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟

  2022-12-05 08:06:20 举报

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• 4楼

  杨锦凌

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 08:17:36 举报

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• 5楼

  郭飞玲

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟

  2022-12-05 08:58:57 举报

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• 6楼

  杨新婷

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 09:18:31 举报

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• 7楼

  李冰

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 09:22:43 举报

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• 8楼

  王爱玲

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 10:22:40 举报

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• 9楼

  郭志新

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 10:39:49 举报

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• 10楼

  李佳新

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  不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 10:50:08 举报

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• 11楼

  连志吉

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  个人认为，不要急着上新课，可以结合网课批改作业情况进行总结，将学生作业情况进行分类，存在问题主要是什么，然后有针对性指导，等学生打开了这个“结”，再上新课也不迟。

  2022-12-05 11:16:03 举报

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