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只看楼主 复课后,如何对学生进行心理疏导?

  • 楼主

    刘旭敏

    话题:12

    精华:0

    积分:559

    阅读:1268 回复:104 2022-12-03 10:47:52

  • 42楼

    李华君

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    遇到这样的情况,我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-02 09:10:20

  • 43楼

    李冰

    话题:0

    精华:0

    积分:53

    教师要客观总结线上教育教学期间家校共育的经验与教训,保持家校之间良好的沟通与合作,有针对性指导家长树立并践行正确家庭教育观。引导家长合理调整学生作息时间;严格控制学生使用电子产品的时间,防止或减少学生对电子产品形成依赖;充分关注学生的作业完成情况,充分关注学生的心理状况,及时发现问题,并及时做好与老师的沟通形成教育合力。

    2023-01-02 10:18:40

  • 44楼

    陈秀华

    话题:0

    精华:0

    积分:1

    我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱。

    2023-01-02 22:50:24

  • 45楼

    江婷

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-09 08:56:17

  • 46楼

    黄晓燕

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    注学生心理健康,加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校,回到集体生活环境,可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况,我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-09 10:12:51

  • 47楼

    吴晓君

    话题:0

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    积分:0

    关注学生心理健康,加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校,回到集体生活环境,可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况,我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-09 23:18:57

  • 48楼

    杨玉霞

    话题:0

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    积分:18

    关注学生心理健康,加强学生心理辅导。

    2023-01-10 18:02:48

  • 49楼

    杨玉霞

    话题:0

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    积分:18

    我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-10 18:03:39

  • 50楼

    郑丽芳

    话题:0

    精华:0

    积分:1

    我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-16 11:07:15

  • 51楼

    黄晓燕

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    关注学生心理健康,加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校,回到集体生活环境,可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况,我们作为老师一定要正确对待,不能急躁,要注意学生的情绪状态,接纳学生当下的情绪,不可过度施压。要给他们多一点关爱,多一点肯定,多一点帮助,逐步找回学生的自信心。

    2023-01-23 10:37:04

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