只看楼主 复课后，如何对学生进行心理疏导？
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阅读：1266 回复：104 2022-12-03 10:47:52
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要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-27 16:21:42
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注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-29 09:30:35
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加强学生心理辅导，注意学生的情绪状态，给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助。关注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-29 12:37:09
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遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-29 12:41:05
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关注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-29 20:47:09
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关注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2022-12-30 21:35:47
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注重学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2023-01-01 08:08:37
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针对全体学生开展疫情心理健康专题教育。一是根据疫情期间学生可能产生的情绪困扰（如紧张、过度焦虑、恐惧、心情低落、失眠等）开展专题心理讲座、团体辅导等活动，帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，如“自我抚慰”“呼吸训练”“蝴蝶拥抱”等，同时可以结合适当的运动、阅读、艺术活动等多样化的调适方式，释放心理压力，缓解焦虑情绪。
2023-01-01 09:56:01
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关注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2023-01-01 23:56:27
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关注学生心理健康，加强学生心理辅导。学生宅家几个月后返校，回到集体生活环境，可能会出现适应困难、分离焦虑等问题。遇到这样的情况，我们作为老师一定要正确对待，不能急躁，要注意学生的情绪状态，接纳学生当下的情绪，不可过度施压。要给他们多一点关爱，多一点肯定，多一点帮助，逐步找回学生的自信心。
2023-01-01 23:56:27
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