余顺欢名师工作室管理制度
一、工作室基本要求
1、工作室成员要全面贯彻党的教育方针，积极履行教师职业道德，具有强烈的事业心和高度责任感，教书育人，为人师表。
2、工作室学员应掌握先进教育理念和思想，积极探索，奋发进取，逐步形成自己的独特教育教学风格，努力成为研究型、专家型名师。
3、工作室学员要积极承担工作室各项工作任务，积极参加各级教研、比赛活动，积极撰写相关论文、经验总结、研究报告及成长日志等，主动磨炼自己，充分发挥引领、示范作用。
4、各学员之间要互相尊重、团结和谐、互助合作，积极通过微信、网络服务平台互通信息，踊跃参加交流、研讨、分享等教育教学活动。
5、服从工作室主持人的工作安排，按时、高质、高效地完成工作室布置的各项任务，不得拖延或敷衍工作，以免影响工作室的计划和工作进度。
6、工作室学员必须尊重知识、敬畏学术、尊重原创，不得抄袭，对自己提交的资料和成果负责。
7、工作室学员的相关资源开发、课题研究、教研活动、业绩成果资料以学期为单位进行收集存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
8、工作室学员要积极宣传、转发工作室的相关活动和报道。工作室指导、开发、研发的相关资源、成果由工作室主持人负责管理和处置，未经主持人允许，不得外传或向外发布。
9、工作室助手积极协助工作室主持人开展各项活动并积极献言献策，使工作室能高效运行，力争打造工作室的特色和品牌。
10、按时参加名师工作室组织的各项活动，原则上不准请假。若有特殊情况，须以书面形式向名师工作室主持人请假。
11、工作室每年从师德修养、理论提高、教育教学能力、研究能力、教研业绩五个方面对入室学员进行考核，对表现不佳，执行不力，屡次不按时完成任务的学员，工作室将启用清退机制，调整出名师工作室。表现优秀者，将由工作室表彰、通告并推荐市级评优。
12、本工作室工作经费根据相关文件和制度的规定，做到专款专用，并按规定接受上级有关部门的监督和指导。
二、工作室成员职责
（一）工作室主持人职责
1、全面主持本工作室的工作，确定本工作室研究发展方向，拟定本工作室的工作目标、工作规划和研修主题等。
2、制订本工作室日常管理制度，上传教学资源和工作动态，分享工作成果，开展在线交流，使工作室成为资源共享基地和成果辐射源头。
3、主持核心课题研究，总结教育教学经验，传播推广先进教育理念和教育方法。积极将工作室教育科研成果在所在区域进行推广辐射，带动本区域本学科的教育发展。
4、负责指导本工作室学员制订自我发展计划，组织和培训工作室成员进行课题研究、教学研究、发明制作、开发课程资源、撰写论文等，并争取获区以上奖励，或在区级以上刊物公开发表；负责工作室成员考核、评价。
5、组织工作室成员外出学习、交流、调研等；邀请专家、学者指导工作，并加强名教师工作室之间的交流协作。
6、通过传、帮、带、辅的方式，引领工作室成员加强师德修养，增强职业认同感和荣誉感，传授教育教学专业技能，提高综合素质。
7、接受相关部门、学校的邀请，积极参与本区域教师的培训工作；接受主管部门的指导、检查、评估和考核，向各级主管部门汇报工作情况。
8、负责本工作室的经费使用和管理，按照专款专用的原则，负责工作室资金的计划和使用，并接受学校和上级部门的监督审计。
（二）工作室技术专家的职责
1、做好“梅州市教育资源服务平台”的相关工作。
2、对工作室成员进行信息技术相关培训。
3、解决工作室成员教学过程中遇到的信息技术问题。
4、解决工作室成员精品录播、智慧课堂等遇到的问题。
5、协助主持人做好工作室相关工作。
（三）工作室助手的职责
1、协助工作室主持人做好各项活动的方案。
2、对各项研修、调研、送教下乡等活动做好准备工作，对研修人员进行考勤、对相关活动进行记录、拍照，并对相关资料进行收集、整理、归档。
3、做好学员的沟通、联系工作；对工作室学员的成长进行建档；协助主持人对工作室学员进行考核。
4、协助建立和健全工作室各项制度、各类档案。
5、协助运作微信公众号。
6、协助主持人做好工作室经费的管理工作。
（四）工作室入室学员的职责
1、应具有高尚的教师职业道德、强烈的事业心和高度责任感，教书育人，为人师表。
2、积极参加工作室各项专题研修、培训活动。
3、积极参加工作室的各项课程资源开发。
4、积极在工作室网络空间发布生成性教育教学资源；交流和分享学习经验和心得。
5、积极参加支教或送教下乡活动。
6、主动承担各级示范课、观摩课、汇报展示课；积极参加“一师一优课，一课一名师”活动及各级教研活动。
7、积极参加各级科技活动赛事。
8、积极撰写相关论文、报告并在正式刊物发表。
9、带动本校本学科发展，努力使自己成为名师。
10、未经主持人批准，不得随意将研修资源或成果对外发布。
（五）工作室网络学员的职责
1、应具有高尚的教师职业道德、强烈的事业心和高度责任感，教书育人，为人师表。
2、积极参加线上研修、培训活动。
3、积极参加工作室的各项课程资源开发。
4、积极参加各级比赛活动。
5、积极在网络平台发布相关课程资源，交流和分享相关经验、心得。
6、积极撰写相关论文，并争取在正式刊物发表。
7、积极协助主持人，打造工作室特色和品牌。
8、未经主持人批准，不得私自将研修资源或成果对外发布。
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