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只看楼主 2021年第二次网络研修话题研讨

  • 楼主

    江誉忠

    话题:14

    精华:12

    积分:317

    阅读:5519 回复:435 2021-05-11 11:08:01

  • 32楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    在课堂上教师要有激情,保持良好的情绪与亲切的教态,将自身融入与学生的合作之中。

    2021-05-13 20:51:46

  • 33楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    在课堂上教师应引导学生思考,启发学生想象,鼓励学生质疑,标新是培养学生创新能力的保证。

    2021-05-13 20:53:47

  • 34楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    在课堂上教师可针对现在学生的心理特征,创设利于竞猜,竞赛的形式引入课堂提高学生的创新能为。

    2021-05-13 20:55:54

  • 35楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    在课堂上教师应注重发掘课本有利于创新的因素,对于书本上精彩部分让学生演绎,让他们自己体会书上的情感,在讨论中接受知识,培养学生的创新能力。

    2021-05-13 20:59:13

  • 36楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    间隙性的成功体验是推动学生创新能力再现的重要手段,在课堂上要学生尝试一成功,成功的体验是学生再次创造的动力。

    2021-05-13 21:01:54

  • 37楼

    郑玉燕

    话题:0

    精华:0

    积分:15

    教师要不断更新教学理念,根据创新教育理论和学生的特点及教学要求,充分发挥学生的主体作用来提高学生的创造性学习能力以适应新课改革的需要。

    2021-05-13 21:04:27

  • 38楼

    郑仕忠

    话题:0

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    积分:5

    教师在教学中可培养学生的双向辩证思维,有意识地实施创意教学。

    2021-05-14 09:06:49

  • 39楼

    郑仕忠

    话题:0

    精华:0

    积分:5

    教师要用心钻研教材,将创意与巧思融入教学,才能提高学生的学习兴趣。

    2021-05-14 09:10:03

  • 40楼

    郑仕忠

    话题:0

    精华:0

    积分:5

    置身于创意教学课堂,学生内心会产生强烈的表达欲望,就会拥有更多的表现机会。

    2021-05-14 09:12:55

  • 41楼

    郑仕忠

    话题:0

    精华:0

    积分:5

    语文创意教学,学生在课堂中会有“如沐春风”、“如入佳境”的好感觉。

    2021-05-14 09:15:36

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