只看楼主 第四次网络研修话题研讨
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阅读：6080 回复：527 2020-11-02 09:12:25
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开展小课题研究：对于课题的选择，我们应该从具体的教学问题中来，研究成果用以解决实际教学问题，以提高教学质量。
2020-11-03 10:25:02
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以“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的思路，以解决学校实际教育问题为突破口，各位教师积极开展课题研究活动，以提高学校教师的教学水平。
2020-11-03 10:26:27
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实现课题、课程、课堂“三位一体”，要树立有效教学与教科研创新意识，要把有效教学和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的改革创新，以提升教学能力。
2020-11-03 10:28:03
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现在我们很多课题选题过大，很不容易操作，根本问题是没有聚焦点和切入点，看不出课题应该如何具体、深入地开展研究。
2020-11-03 11:18:05
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小课题的研究应有翔实的事例来支撑课题的开展，带着问题研究，以解决问题为目的，最后有利于教育教学工作的开展，提供教育教学质量。
2020-11-03 11:24:44
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要选好小课题，首先要明白为什么而研究，明白选题有没有价值，这是第一原则。
2020-11-03 15:58:00
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小课题的选题要能够解决教学过程中出现的问题，能够在实践中改进，并形成有效成果。
2020-11-03 16:00:16
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小课题的选题宜小，就是从小处入手，切入点小，小现象，小事件，小问题，再以小见大地去研究。
2020-11-03 16:02:45
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小课题的选题还要考虑研究者自身能力和兴趣。研究能力不能胜任，其研究价值就无法体现；研究者不感兴趣，研究将无法完成。
2020-11-03 16:05:07
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开展小课题研究，最显见的作用是能够解决教育教学中遇到的问题。
2020-11-03 16:14:12
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