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  林彩香

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  小学数学课堂教学的意义

  （一）有利于帮助学生开阔视野

  在小学数学教学课堂中，丰富课堂教学内容，帮助学生了解日常生活、了解国家、了解世界，为以后的数学学习、初高中数学学习打下良好的基础。此外，学生由于日常学习紧张，容易忽略对周围事物的观察。而数学是一门来自生活、源于生活的学科，在引入信息技术时，学生可以在教师的引领下开阔视野，弥补自身对周围事物的忽略。在信息技术的帮助下，在数学道路上“行万里路”。

  （二）有利于提高学生作为学习主体的课堂地位

  传统的“伸手”学习方式容易使学生产生惰性心理，导致学生在学习后期“后劲不足”，从而跟不上学习进度。同时，数学知识具有一定的抽象难度，学生在学习和理解上存在困难。在信息化教学课堂中，教师可以运用多种教学方式丰富课堂教学，同时创新自己的教学理念，让学生在课堂中占据主导地位。教师只在课堂上发挥带头人的作用，更好地发挥学生在课堂上的作用。

  （三）帮助小学生更好的理解和掌握小学数学教学中的重难点内容

  信息技术在小学数学课堂教学中的应用以后，小学数学课堂教学发生了很大的转变，信息技术的应用，可以帮助小学生轻松的学习和解决数学问题。先进的信息技术不仅具有听和看的功能，同时还具有交互性功能，其在小学数学课堂教学中应用所产生的后果也不是单一的，而是综合性的。可以将小学数学知识直观、形象的呈现出来，这样更加有利于小学生的理解和掌握。

  （四）有助于激发小学生的学习兴趣

  小学数学教师在应用信息技术开展教学活动的过程中，还可以结合小学生的生活实际，通过信息技术将一些小学生实际生活中比较常见的材料引入到教学课堂上，以此拉近小学生与数学知识之间的距离，充分调动小学生的学习的积极性，促使小学生对数学知识的学习产生浓厚的兴趣，从而达到更加理想的小学数学教学效果。

  
  

  阅读：5321 回复：16 2022-03-21 10:36:56 举报

• 12楼

  赖诗雅

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  在信息化教学课堂中，教师可以运用多种教学方式丰富课堂教学，同时创新自己的教学理念，让学生在课堂中占据主导地位。教师只在课堂上发挥带头人的作用，更好地发挥学生在课堂上的作用。

  2022-06-26 09:14:20 举报

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• 13楼

  丘美玲

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  在信息化教学课堂中，教师可以运用多种教学方式丰富课堂教学，同时创新自己的教学理念，让学生在课堂中占据主导地位。教师只在课堂上发挥带头人的作用，更好地发挥学生在课堂上的作用。

  2022-06-27 12:08:15 举报

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• 14楼

  张莉花

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  （一）有利于帮助学生开阔视野（二）有利于提高学生作为学习主体的课堂地位（三）帮助小学生更好的理解和掌握小学数学教学中的重难点内容

  2022-08-24 00:07:39 举报

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• 15楼

  张秋丽

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  在信息化教学课堂中，教师可以运用多种教学方式丰富课堂教学，同时创新自己的教学理念，让学生在课堂中占据主导地位。教师只在课堂上发挥带头人的作用，更好地发挥学生在课堂上的作用。

  2022-11-05 21:18:29 举报

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