只看楼主 如何在数学考试中评价学生的核心素养水平,如何设计试题来考察学生的核心素养?
-
阅读:3482 回复:578 2023-06-19 10:41:24
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-21 16:37:45
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-21 18:56:35
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-21 18:56:53
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-21 18:58:30
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-23 10:58:08
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-23 20:17:57
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-24 18:25:59
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-25 08:28:48
-
可以从以下几个方面去考虑:数学概念的理解和应用能力,推理和逻辑思维能力,解决问题的方法和策略,计算和运算的准确性,数学沟通和表达能力等。
2023-06-25 22:27:38
-
“核心素养”不同于一般意义上的“素养”。“核心素养”是跨学科素养,是最关键、最基本和最必需的共同素养。“核心素养”注重培养学生的自主发展、实践创新、合作探究等关键能力,突出强调培养学生的个人修养、家国情怀、社会关爱等必备品格。
2023-06-26 07:32:35