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  李彬彬

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  如何在数学考试中评价学生的核心素养水平，如何设计试题来考察学生的核心素养？

  阅读：3398 回复：554 2023-06-19 10:41:24 举报

• 2楼

  李彬彬

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  设计试题可以设计一些操作题，评价方式也可以结合生生评价等措施来实施。

  2023-06-19 10:44:28 举报

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• 3楼

  李彬彬

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-19 10:47:09 举报

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• 4楼

  温文娟

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-19 14:56:24 举报

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• 5楼

  潘银凤

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-19 16:59:18 举报

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• 6楼

  徐美云

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-19 19:12:06 举报

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• 7楼

  林美兰

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-20 10:31:01 举报

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• 8楼

  刘健美

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-20 15:20:43 举报

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• 9楼

  江婷

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-20 19:45:15 举报

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• 10楼

  江婷

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-20 19:45:28 举报

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• 11楼

  杨新婷

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  可以从以下几个方面去考虑：数学概念的理解和应用能力，推理和逻辑思维能力，解决问题的方法和策略，计算和运算的准确性，数学沟通和表达能力等。

  2023-06-20 22:07:16 举报

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