只看楼主 举报 如何开展形式多样的趣味性活动？

• 楼主

  熊永兴

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  开展形式多样的趣味性活动

  小学生的注意力集中时间是非常有限的，学习兴趣也较多变。教师要组织学生开展形式多样的趣味性活动。可以借助每个时间节点，比如教师节、儿童节、国庆节等开展手抄报、自主阅读、讲故事活动，对某一阅读作品进行探讨，对文章中的观点和人物组织开展辩论活动，充分调动学生的阅读积极性。挑选班级内优秀学生作品，在全班进行分享，增强学生的成就感，为其他学生树立榜样。可以每周固定一节自习课开展阅读分享活动，让学生自评和相互评价，激发学生的主体意识，增强他们的存在感，感受班集体内平等、和谐、信赖的自由氛围。在学生平等的交流和互评过程中，同伴的钦佩、赞赏、鼓励更能激发学生的学习热情，也更能给他们以成就感;同伴否定或不认同的评价更能激发学生向好的方向改善自己，使自己得到大家的认可，这是人所具有的“与人亲近”的需要，也有利于学生学会辩证地看待自己和同伴，能够取长补短，不断地增强自己多角度看问题的能力。

  阅读：616 回复：6 2021-02-06 09:54:37 举报

• 2楼

  熊永兴

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  活动激发学生学习兴趣

  2021-02-06 09:55:54 举报

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• 3楼

  熊永兴

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   多亲近学生

  2021-02-06 09:56:13 举报

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• 4楼

  熊永兴

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   平等对待学生

  2021-02-06 09:56:37 举报

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• 5楼

  熊永兴

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   让学生活在快乐的活动中

  2021-02-06 09:57:02 举报

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• 6楼

  熊永兴

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   乐中学，乐中悟

  2021-02-06 09:57:20 举报

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• 7楼

  熊永兴

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  学生自评和相互评价也有一定的效果

  2021-02-06 09:58:47 举报

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