家庭教育的影响
家长是孩子的第一任教师。家庭教育的重要性远远超越了学校教育。小学生正处于贪玩阶段,明辨是非能力比较低,自控力、自律性远远不够,无论是农村还是城市的孩子,如果家长不能以身作则、言传身教、营造良好的学习、阅读环境,学生就会放任自流,觉得阅读是一种负担,进而产生厌学和抵触情绪。农村的学习、阅读氛围本来就比较淡薄,在这种文化氛围比较薄弱的大环境中,农村孩子的家长大多都是忙于外出打工,孩子由爷爷奶奶抚养。而留在自己村庄里的父母,也常常日出而作、日落而息,奔波于田间地头,致力于养家糊口。再这样的情况下,农村小学生的教育基本是“在学校靠老师,在家靠自觉”,长期对孩子这种放养式的教育方式,使很多孩子们缺少启蒙教育,没有形成一种良好的读书习惯,多数学生不会自觉读书。同时,农村生活比较艰难,很多家庭没有多余的钱给孩子买课外阅读书。有条件的家庭由于观念落后,也舍不得买书报杂志,造成孩子除了课本在没有其他的书籍资料可供阅读。