联系家长,为学生构建统一的教育环境
家长是班级管理实践中的重要一环。家庭教育环境对小学生的身心发展起着主要甚至决定性作用,因此,小学班主任在班级管理中,不仅要将沟通艺术运用到与学生的互动中,还应该运用到与家长的交流中,积极与家长交流与孩子的沟通经验,让学生的家庭教育环境能够与学校的班级管理环境形成统一,进而为孩子身心的和谐发展提供一个良好的环境。总之,班主任在班级管理中占据着主导地位,而良好的沟通是实现班级高效管理的必要条件。因此,小学班主任在班级管理中一定要重视沟通艺术的价值,在日常管理中做到尊重学生、爱护学生、包容学生、平等对待学生,并发挥自身引导以及家长的辅助作用,为学生营造一个和谐的班级环境。