只看楼主 小学数学，应该教会学生什么？
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阅读：353 回复：29 2023-05-04 10:29:17
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在大力实施素质教育的今天，我们需要重新审视我们的教育目的，我们的教育教学决不能急功近利，只考虑学生的现在和学校的眼前利益，我们应该着眼于学生的未来，培养学生适应、立足、服务、贡献社会的能力，我们需要教给学生：
良好的行为习惯
曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么，大多数获奖者都说到是小时候老师和爸爸妈妈告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理，有始有终，对人要诚信……
良好行为习惯的养成，往往会影响一个人的发展和未来。著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
自主的学习能力
古人云：“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。”
教给学生知识，不如教给学生得到知识的方法和能力。
做人的品质
教会学生做人是素质教育的首要任务。无论赋予教育怎样的意义，教育的核心就是培养什么样的人。
不管学生将来能成为什么，我们首先是要他们“成人”，要教会他们怎样做人，这才是现代教育的第一要义。
2023-07-29 11:02:52
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生存的本领
哈佛大学的成功智慧，在于全面培养学生的生存本领：“先学会生存，才能学会生活。”
对于哈佛大学来说，培养学生的生存本领远排在教授具体的知识技能之前，只有拥有杰出的生存本领，才能游刃有余地面对各种机遇和挑战，才能更快地获得成功。
2023-07-31 11:24:16
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作为教师,我们是否想过,我们真正、最应该教给学生的是什么?这个问题一直萦绕在我的心中,尤其是作为一名小学数学老师,仅仅只是数字、符号、公式、定理吗?著名教育家陶行知说过:"文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。”
2023-08-21 09:42:48
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培养核心素养，即关注知识获得、能力发展和情感升华。
2023-09-06 16:05:08
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良好行为习惯的养成，往往会影响一个人的发展和未来。著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
2023-09-06 16:07:38
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学会共同生活--着重在情感思维1.学会
2023-09-28 16:22:30
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学会共同生活--着重在情感思维1.学会共同生活，首先要了解自身、发现他人、尊重他人。2.学会共同生活，就是要学会关心、学会分享、学会合作。3.确立新的共识，并从中获得实际的体验。
2023-09-28 16:26:52
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1. “知”在这里不仅是指“知识”，包括了在个体社会化的过程中需要了解的一切认识的对象。 2. “认知”不仅是书本上的、课堂上的，包括学会认识、学习各种社会学习规范，掌握学习的工具、求知的手段。 3. 学会认知，要有强烈的学习动机，有探求未知的热情，有实事求是的科学态度，有科学的人文精神，掌握举一反三的科学方法。 4. 学会认知，不能在学校教育中一次完成。“求知”将是一个在认识和实践之间无数次反复、不断“完成”而又重新开始的过程。
2023-12-20 07:17:42
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