话题列表
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2023-05-04 黄晓婷 小学数学,应该教会学生什么?
林红梅 2024-01-23 学会认知——着重在逻辑思维 1. “知”在这里不仅是指“知识”,包括了在个体社会化的过程中需要了解的一...
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2022-06-13 饶素香 如何看待学生减负与课堂变革的关系
杨丽娜 2023-10-09 以双减政策下的课程、教学、作业及考试评价这四方面展开,我们要更好地做到“减负、提质、增效”。减负提质...
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2020-12-15 张晓华 如何培养小学生数学语言表达能力
杨丽娜 2023-09-20 要想培养学生的数学表达能力,首先教师自己得有严谨的言语表达,平时的教学中多给学生说话的机会。...
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2020-12-15 张晓华 加强教材内容的情感处理
凌英芳 2023-10-15 小学生具有“好奇、好强、好胜”的心理特征,而数学教材内容过于乏味,这时候或许我们可以回到“童真”,把...
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2020-12-15 张晓华 教师必须有一个良好的主导情绪状态
姚金周 2023-10-16 12-15 22:09 课堂教学中教师的主导情绪应该是积极的。教师的情绪是极易感染学生的,当教师由于种种原因拉长...
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2020-12-15 张晓华 如何在知识的形成过程中体验数学思想
林红梅 2023-09-25 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识中,经过思维活动而产生的结果。因此,在教学中,...
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2020-06-18 陈启林 小学数学计算教学的策略
姚金周 2023-08-14 、培养自觉检查、验算的习惯良好的检查、验算习惯能有效地保证计算的正确率。计算的检查要从审题入手,包括...