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只看楼主 如何利用互动课堂上好一节课

  • 楼主

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    阅读:1693 回复:168 2022-05-12 09:59:34

  • 12楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-09 09:29:30

  • 13楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-09 09:29:38

  • 14楼

    魏俊美

    话题:0

    精华:0

    积分:

    课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

    2022-07-18 16:04:52

  • 15楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

     



    2022-09-24 10:43:21

  • 16楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

     



    2022-09-24 10:43:41

  • 17楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-11-06 23:00:52

  • 18楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-11-06 23:00:59

  • 19楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-11-06 23:01:04

  • 20楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-11-06 23:01:10

  • 21楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-11-06 23:01:16

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