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只看楼主 如何利用教学助手备好一节课?

  • 楼主

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    阅读:1209 回复:76 2022-05-12 09:58:05

  • 2楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

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    强化引导,注重启发。

      课堂教学成功实践表明,教师引导和启发是实现教学有效互动关键所在。教学活动中,师生双方要充分发挥主动性。用通过多种形式方法,把学生积极经验充分激活,使学生由被动变为主动,实现有效互动。

      


    2022-05-16 16:18:39

  • 3楼

    刘思娜

    话题:13

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    有效组织和引领,提升层次和水平。

      当学生的积极性和思路被激发后,都想急于表达自己的思考和思想。面对这样“群情振奋”的场景,教师要及时有效地进行调控,确保有序。在课堂中教师要善于不断激发学生的学习热情,引导学生对问题更深入层次的探究。通过多种形式开阔学生视野,开发潜能,提升互动层次和水平,实现有效高效互动。

      在课堂教学中,老师善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生参与互动欲望,达到提高师生互动有效性目的。建立平等的师生关系,也是保证教学互动有效的基本前提。师生不平等的基础上交流,是很难调动学生积极性和主动性。


    2022-05-16 16:18:57

  • 4楼

    刘思娜

    话题:13

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    积分:173

    创设情境,让学生积极主动参与。

      课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

     

    2022-05-16 16:19:12

  • 5楼

    刘思娜

    话题:13

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    积分:173

    创设情境,让学生积极主动参与。

      课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

     


    2022-05-30 10:37:00

  • 6楼

    刘思娜

    话题:13

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    积分:173

    创设情境,让学生积极主动参与。

      课堂教学中师生互动关键,先在于课堂教学情境科学创设。要创设教学情境,教师要树立平等师生关系,创建愉悦课堂气氛,形成亲和力,充分调动学生参与互动积极性、主动性。教师要科学地分析教材,对教学内容进行创新性重组、创造性设计,使教学内容呈现方式,有利于教学互动施行。

     


    2022-05-30 10:37:10

  • 7楼

    刘思娜

    话题:13

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    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-11 17:12:47

  • 8楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-11 17:12:56

  • 9楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-11 17:13:03

  • 10楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-11 17:13:09

  • 11楼

    刘思娜

    话题:13

    精华:0

    积分:173

    在课堂教学中,老师能善于抓住学生身心特征的兴趣点,用学生喜爱的方式开展教学活动,激发学生的学习兴趣。

    2022-07-11 17:13:15

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