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  刘思娜

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  诗词教学如何指向语文要素？

  阅读：1268 回复：49 2022-04-07 10:36:24 举报

• 2楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-04-07 10:38:01 举报

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• 3楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-04-20 16:38:16 举报

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• 4楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-04-25 09:32:31 举报

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• 5楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-04-25 09:32:36 举报

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• 6楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-05-04 17:12:15 举报

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• 7楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-05-12 10:00:04 举报

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• 8楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-05-23 15:27:31 举报

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• 9楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-06-10 09:17:11 举报

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• 10楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-06-10 09:17:24 举报

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• 11楼

  刘思娜

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  我认为诗词教学应该牢牢抓住单元主题和单元要素设计课堂活动，让学生主动学习，主动参与课堂，课堂才会活跃。

  2022-06-10 09:17:35 举报

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