只看楼主 在课堂教学中如何有效落实学科核心素养目标？
-
阅读：4026 回复：9 2020-09-29 23:00:47
-
根据本校学情，在课堂教学中通过真实情景引出问题，引导学生如果要解决问题，我们应该要掌握什么知识点，慢慢把焦点引到书本教材，让学生主动学习生物学知识，不断培养生命观念，在整个过程也培养了学生的科学思维能力。
2020-10-01 15:01:20
-
生命观念是生物学科特有的素养，是最基本的核心素养，我们应该注重这一点的体现。
2020-12-16 09:01:24
-
生物学科中有相当多的概念、原理，这些对生命观念的形成 是最直接的体现吧。
2020-12-27 23:14:35
-
教师对学科核心素养理解是否到位非常重要，在课堂教学中要潜移默化中渗透，千万不要为了核心素养而教学
2020-12-28 22:47:32
-
核心素养是在学生应该具备，适应社会发展的要求和关键能力！
2021-01-18 18:22:35
-
通过教学实践找出如何提高学生核心素养的有效途径并制定出因人而异的个性化培养方案。
2021-01-22 09:59:40
-
提出了核心素养以后，关键是教师如何在课堂实践中落实核心素养的培养。围绕学科领域的核心容，设计怡当的情境，提出反映学科本质和学科思想的问题，通过学生的有效参与，引发学生的深度探究与思考的过程是培养学生学科核心素养的途径。
2021-11-08 11:08:24
-
首先要有一个严格的标准和规章制度，有理论知识的支撑，开展读书活动，学校多开展校园科技类的比赛，提高学生的动手能力！
2021-11-19 11:15:46
-
这个我们就要认真学习2022年新课标，甚至我们在教学的过程中，作为老师能够提供非常清晰的学习目标准，让学生能够有清晰的路径去学习，去感知自己的掌握和成功。
2022-12-08 09:38:39
楼主
2楼
3楼
8楼
9楼
10楼
