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只看楼主 老师的一言一行、一举一动都能对学生起到潜移默化的作用。

  • 楼主

    刘锐珍

    话题:8

    精华:0

    积分:96

    阅读:11131 回复:107 2022-03-11 10:02:34

  • 32楼

    罗丹凤

    话题:0

    精华:0

    积分:1

    只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

    2022-05-18 10:53:44

  • 33楼

    罗秀琴

    话题:2

    精华:0

    积分:76

    教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用,雪糕为师,身正为范。

    2022-05-20 15:00:30

  • 34楼

    罗婷娬

    话题:0

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    教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

    2022-06-10 15:43:36

  • 35楼

    丘丽青

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效

    2022-06-15 16:17:28

  • 36楼

    丘丽青

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效

    2022-06-15 16:18:00

  • 37楼

    罗秀琴

    话题:2

    精华:0

    积分:76

    教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

    2022-06-17 18:01:57

  • 38楼

    邬国耀

    话题:0

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    积分:14

    我们教师在传授专业知识的同时,要关心爱护孩子,要做到有爱心、细心、耐心,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生实现人生的价值追求。

    2022-06-27 16:03:16

  • 39楼

    朱炳松

    话题:0

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    积分:0

    教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

    2022-07-07 15:09:52

  • 40楼

    余玉花

    话题:0

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    积分:0

    教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效

    2022-07-11 09:02:50

  • 41楼

    陈清

    话题:0

    精华:0

    积分:24

    身为教师,我深感自己所肩负的重任,新时代赋予我的使命。我们要以“四有好老师”的标准要求自己,要以良好的师德师风引领自己,以社会各界的关心支持鞭策自己,勤勉地工作,锐意进取,开拓创新,一切言行举止皆可能成为教育教学的助力。

    2022-07-14 08:59:45

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