只看楼主 老师的一言一行、一举一动都能对学生起到潜移默化的作用。
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阅读：11133 回复：107 2022-03-11 10:02:34
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教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
2022-03-16 15:07:25
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教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，
2022-03-18 07:51:43
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教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了认真的剖析。
2022-03-21 10:34:32
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强调作业的质量，统筹安排控制数量。教师不能随意粗放地布置作业，应精心设计作业，还要依据课程标准、教材和学情等因素来设计作业。同时，班级科任教师要互相沟通，控制好作业总量。
2022-03-21 11:36:02
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我认为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展.
2022-03-21 15:21:59
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教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
2022-03-21 16:58:31
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从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
2022-03-23 09:31:12
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老师的一言一行、一举一动都能对学生起到潜移默化的作用。
2022-03-23 09:35:43
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教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了认真的剖析。
2022-03-25 14:53:38
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教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂 范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人
2022-03-28 13:07:31
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