只看楼主 “双减”出台后，教师如何向课堂要效率？
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阅读：14094 回复：254 2021-10-09 14:52:12
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“双减”之后，家长得积极调整心态，其次得正视孩子的学习能力，应该把更多的关注点放在孩子的课堂效率上。
2021-11-01 15:12:49
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任何政策的实施都会存在问题，不管遇到了什么问题，都应该积极地去解决，这样才能使我们的教育体系更加完善，真正意义上的做到“双减”。还有一些地区为了能够更好的解决这个问题，直接规定学生不用再进行纸质考试和排名，这样能真正地让孩子在心理上做到减压，有利于孩子们健康成长。
2021-11-02 08:39:18
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“双减”之后，家长得积极调整心态，其次得正视孩子的学习能力，应该把更多的关注点放在孩子的课堂效率上。
2021-11-08 08:37:09
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变革教学方式，寓教于乐，从生活习惯、思维习惯的养成入手，激发学生的学习兴趣。
2021-11-09 19:46:26
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“双减”政策落地后，大家都关注学校该怎样做，班主任、教师该怎样做，而忽略了作为学习主体的学生该怎样做？如何让学生尽快适应“双减”后的学习生活，这是我们应该探究的方向。
2021-11-16 12:28:59
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双减政策下，让学生既能减负，又不会减质，是值得我们教师深思的问题。我觉得应从作业入手，安排有层次、有梯度的作业，让学生通过作业达到知识的巩固与应用。
2021-11-19 09:35:00
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1.上课内容：除了讲授知识点（基本点、重点和难点）外，还要讲授思想点（拓展点、规律点和内涵点），起到讲一堂课知识，学生学到多堂课知识的效果，拓宽学生的视野。
2.传授方法：除了讲授课本知识外，还要注重讲授学习方法，培养学生养成良好的学习方法和习惯，提高学习能力。
3.提供思考：在作业方面，除了基本题、重点题和难题外，还提供思考题，供学生利用空余时间自主研究、自主探索。
2021-11-23 13:57:04
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“双减”之下，教师应该在教育教学、方式方法上转变：转变教育观念、提高备课实效、架构理想课堂、研发卓越课程、改革作业设计、推进社团活动、改变评价方式、提高自身素养。
2021-11-29 21:36:40
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双减”政策出台，学科补课机构下课了，一对一补课不被允许了，多数家长们还不适应没有补课机构教育环境。毕竟，把钱花在补课机构了，孩子学成啥样别抱怨父母，反正给孩子花钱了。 “双减”政策下，教育市场上有家长玩儿起了“住家教育保姆”。聘请名牌大学的毕业生常住家里给孩子上课。但是这种“教育保姆”费用很高，动辄年薪二三十万，是工薪阶层家庭难以承受的。
2021-12-01 07:54:57
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首先，要把握好课堂，做到高效课堂；其次，针对学生的能力设计分层作业。
2021-12-07 21:56:56
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