只看楼主 举报 “双减”出台后，教师如何向课堂要效率？

• 楼主

  吴海芳

  话题：2

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  积分：1382

  “双减”政策的落地，作业负担的减轻、课外培训的减轻，如何能不降低学习的质量?

  阅读：14088 回复：254 2021-10-09 14:52:12 举报

• 162楼

  罗秀琴

  话题：2

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  设计分层作业。 每个学生的基础不同，接受能力不同，作业的效果也就不同。老师要给予学生学习方法的指导。 有的孩子不会进行错题整理，我们应对这样的学生加强指导。

  2022-11-04 19:24:06 举报

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• 163楼

  饶素香

  话题：9

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  一、深钻新课标，用新理念武装自己的头脑；二、加强集体备课，取长补短，优化教学；三、依据学生实际学情，分层设计作业，并把分层作业落到实处。

  
  

  2022-11-16 12:22:33 举报

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• 164楼

  罗秀琴

  话题：2

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  “双减”下的教育，其实就是要将学习的最好模式，即兴趣和探索强化出来。作为教师的我们，最重要的是提高40分钟的课堂教学效率，对学生当堂没有掌握的知识点要及时处理，才能以此减轻学生的课业负担。

  2022-11-25 15:04:51 举报

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• 165楼

  罗秀琴

  话题：2

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  双减”教师应主动学习，深研政策，转变陈旧教学理念和方法，做好每堂课的教学计划，探索“双减”政策下新的教学方法致力打造高效课堂。

  2022-12-01 15:38:10 举报

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• 166楼

  罗秀琴

  话题：2

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  尽量控制作业量，精简习题，提高课堂教学效果。

  2023-02-16 15:24:28 举报

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• 167楼

  罗秀琴

  话题：2

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  积分：76

  “双减”下的教育，其实就是要将学习的最好模式，即兴趣和探索强化出来。作为教师的我们，最重要的是提高40分钟的课堂教学效率，对学生当堂没有掌握的知识点要及时处理，才能以此减轻学生的课业负担。

  2023-04-03 09:58:07 举报

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• 168楼

  罗秀琴

  话题：2

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  积分：76

  减负不减质，减负是为了更好地提升学生的综合素质！

  2023-05-03 10:52:01 举报

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