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只看楼主 教师如何做到对“既往”“补救”?

  • 楼主

    彭奕芳

    话题:173

    精华:0

    积分:2059

    阅读:242 回复:2 2022-11-16 11:23:40

  • 2楼

    彭奕芳

    话题:173

    精华:0

    积分:2059

    重在鼓励学生善于分析、总结过失的成因及补救过失的成功经验。

    2022-11-17 16:26:03

  • 3楼

    廖秋婷

    话题:0

    精华:0

    积分:0

    要经常性地反思和总结,有则改之无则加勉,只有这样子不断地去提高自己,才能在今后的学习生涯中,有更大的进步并取得更加卓越的成就。 任重而道远,路漫漫其修远兮,不断激励自己,不断提升自己

    2022-11-20 10:39:12

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