落实“双减”政策 教研提质增效——作新小学语文教研系列活动
为落实“双减”政策，明晰语文课堂教学方向，达到“有效教学，提质增效”的目的，梅江区作新小学语文组组织全体语文教师开展了系列教学教研活动。活动主要围绕“双减”政策下，教师能够立足课堂，提高教学质量，增加学生学习效率展开了交流研讨，活动由语文教研组长李敏利老师主持。
一、落实“双减”政策，语文校本培训齐步走 9月27日下午，教导处副主任钟春燕在校本教研活动中传达学习梅江区语文教研会议精神，结合“双减”政策，她强调我们语文教师要做好“减法”的同时会做“加法”。要提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率；要控制好学生作业时间，提高作业设计质量；要用好用足课后服务时间，培养学生自主学习和时间管理能力。
二、布置教研工作计划，有效提高语文教学质量 语文教研组长李敏利布置学校新学期语文教研工作计划。计划从常规管理、教研活动开展、学生活动开展及普通话推广、经典诵读、诗歌创作、快乐读书吧等方面做了详细的工作安排。详细具体要求到每月每周要完成的任务，强调教研活动要扎实有效开展，积极推进备课常规检查、听随堂课等工作。要求各年级备课组要根据学科特点，认真完成各项教研任务。
三、五年级教研成果展示，双减下课堂更高效 10月11日下午，五年级备课组长张娟娟老师进行校本教研成果展示，主题是“双减”后，怎么做到课堂40分钟高质量？什么样的课堂才是高效课堂呢？她指出：向40分钟课堂要高质量，我们可以从教师教法、学生学法、课堂氛围、教师言语等十个方面着手。另外，她还授予我们“课堂四有”这个法宝，老师们认真聆听，纷纷表示非常实用。
四、组织学习新课标，切实优化教师课堂教学 新课标是我们教师教学方向的指引，新课标的学习是必要的。为了提高教学质量，优化课堂教学，各语文备课组在年级教研时间，认真组织学习新版《义务教育语文新课程标准》。学习的过程中，有老师提到：每一次的新课标学习，都是一次新的领悟和新的收获。
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