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摘编自微信公众号“ 全球客家名人堂 ”

原创：客名君（东中校友——高中97届曹映芬）

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/C62LYYcPoGZmTo6yVDQKyA

客名君按：昨天是母校东山中学108年校庆，客名君最近研究梅县历史比较多些，所以草就一篇小文，放了多张平时搜集的照片（有的是首次使用）。不妨从文化和教育的角度，回想一下母校来时的路，缅怀一下穿越各种艰辛创校的前贤。本篇主要写古早时的东山中学。为什么要写这些似乎被尘封的历史呢？因为我感觉一座学校，最核心的是精神气质，而不是堂皇的新楼。赋予一座百年学校气质和底蕴的，正是那些缔造这座学校历史的人物，以及他们创校时的初心。一座有历史的学校若忘了那些故事和先贤，则可能会断了人文的薪火，后续出来的也可能会欠缺某种文气和美好，其精神长相也可能会显得单薄而没有力量。今天讲讲古早的东中，古早的东中人，并顺便提一下古早的梅县足球。

 一、东中诞生于百年前文风鼎盛的梅州

梅州自古以来书院林立、文风鼎盛，东山书院、蓝田书院、桂岭书院、兴宁墨池书院等均体现了梅州作为文化之乡的历史。晚清嘉应州学校的密集程度，在早期传教士的记录中有所反映。

天主教传入粤东客家地区始于十九世纪中叶。1844 年由归侨天主教徒吴东在梅县城东书院传教，1850 年巴黎外方传教会汕头教区派李神父(Pierre LeTurdu，1821-1861) 到梅县建立第一个祈祷所，这比瑞士巴色会进入五华还要早。此后至1925 年，法国巴黎外方传教会在汕头教区设立“嘉应州天主教教会”。

赖嘉禄（ Charles Rey，1866-1943）是巴黎外方传教会的神父，1889年来华，在粤东嘉应、潮汕客属地区传教五十余年。他在1901 年编成的《客法词典 》[1]自序中写道：

“在嘉应州，这个不到三四十万人的地方，我们可看见随处都是学校，一个不到三万人的城中，便有十余间中学和数十间小学，学生的人数几乎超过城内居民的一半。在乡下每一个村落，尽管那里只有三、五百人，至多亦不过三、五千人，便有一个以上的学校。因为客家人的每一个村落都有祠堂，那就是他们祭祀祖先的所在，而那个祠堂也就是学校。全境有六、七百个村落，也就有六、七百个学校，这真是骇人听闻的事实。按照人口比例来说，不但全国没有一个地方可以和他相比较，就是较之欧美各国也毫不逊色。”

“为什么客家的教育会这样发达呢？我觉得最大的原因是由于环境所促成，因为这地少山多的地方，粮食不够，男子必须出外谋生，而学习谋生技能，自必先知书识字，况且祖先原由北方迁来者，皆为门户清高的人物，都存有读书为贵的观念，因此他们便极力想法设立学堂，学生大抵免费，所以虽属乞儿子弟，亦有读书求学的地方，而不致成文盲，此即所谓教育机会均等者是也。一般来说，中华民族的特性是保留的、保守的、但客家人例外，因为客家人的特性，客家人的精神，那是革命的、进取的。”

1903年（清光绪三十年）清政府命令张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订一序列的学堂章程，即《奏定学堂章程》，1904年颁布，是年为旧历癸卯年，故称“癸卯学制”。癸卯学制规定体操（体育）科目为从小学到大学各级各类学校的必修科。

黄遵宪等客家知识分子对推动晚清时期的客家教育起到了重要作用

中立者为黄遵宪（1848－1905），晚清诗人，外交家、政治家、教育家

1904年，黄遵宪邀集地方人士，创立“嘉应兴学会议所”，自任会长，发表《敬告同乡诸君子》一文，极力提倡新学，建议兴办启蒙小学堂、师范学堂、实习学堂、讲习会等。翌年二月，黄遵宪还自献资金在州城东山书院创办“东山初级师范学堂”，派黄遵庚、杨徽五等赴日本弘文学校学速成师范，还开设成人文化实习班“嘉应犹学会”。丰顺县丰良鹏湖书院，改为县立高等小学堂。嘉应州的教育，在晚清民国大量学贯中西的优秀师资基础上，进一步蓬勃发展。

据资料记载1911年，梅县各地兴办小学675所，中学9所与女子学校2所。也难怪清代在梅州传教20年的法国人赖嘉禄在其《客法词典》中高度赞扬了梅州教育发达，认为与欧美相比也毫不逊色，更不要说国内其他地方。

1925年周恩来率部东征来到梅州，感慨梅州崇文重教之传统，认为“即至贫之家，亦令其子弟入学。”足见当时梅州的好传统，令我等后人惊叹不已！

东山中学校（最初的校名）原东山书院

（客名君 版权图片）

1913年，广东省教育司决定将梅县公立中学，即梅州中学，收归省办，校长由省政府委派。当时的梅州中学是岭东（包括福建闽西、潮汕的揭西、粤东、粤东北，可以说是韩江流域）教学质量最好的中学（好像没有之一，参见客名君之前写的文章：1904年创立的梅州中学，出了8位院士40多位将军240多位教授级专家，当年的师资是怎样的？）。

当时梅州是中国教育的高地，收归省政府势必受到军阀的掣肘，并影响教学质量，地方人士和部分教员不同意，但反对无效，因此爆发了反对把公立中学收为省办的“一·三”学潮。

梅州中学原校长叶则愚、教员叶菊年、邓少楼和学生会主席叶剑英等100余名师生，毅然离开梅州中学，在当时梅县第一任县长卢耕甫的支持下，于1913年4月在城郊状元桥畔的“东山书院”旧址，创办私立东山中学（最开始的名称，叫东山中学校）。15岁的叶剑英（1897年4月28日出生）被选为东山中学学生自治会会长。

东中创建后，当时梅县的中学出现了三个体系：官立中学、私立中学和教会学校。多元的体系，和雄厚的师资，以及风起云涌的革命热潮，风云际会之下，在当时竟造就了诸多通才级人物。

二、当时东山中学的选址和风水

研究前贤不能脱离时代，客名君是喜欢文化的，所以我并不排斥讲风水。先说说东山中学的风水，风水就是择地和选址，这个国内外好的学校就很讲究的。毕竟办学若有一个好的环境，择地钟灵毓秀，方能人才辈出。

东山书院旧照（1913年）

这个地方是什么地形地势，为什么早先就有一座东山书院呢？书院，在古代是培养领袖和精英的地方，有着非凡的育人体系，普通老百姓要么是文盲，要么仅仅接受私塾。但是梅县男子很少文盲，都必须读书。百年前，在梅县学习，有私塾、祠堂、家学、新学堂、图书馆等，在经济上靠宗族“公尝”钱资助，也有宗族集资的，例如林风眠。

书院，往往是那些私塾启蒙之后发掘的有思想有灵气的优秀青年，得读过足够多的书，得够关心国家大事，得有读书之大志，并且家境要能支持读书的时间，否则你在书院是听不懂老师讲学的，更不可能像王阳明的弟子一样问问题、讨论，并搞出个《传习录》来。

东山书院的宗旨是什么呢？“东山书院”为清乾隆十八年（1746年）嘉应州知州王者辅任内所建，王者辅当时定下来的教育宗旨，是“东山培国栋，书院育人才”。定位非常清晰，就是为了培养国家栋梁、领袖人才。 

  东山书院是东山中学的基础选址。那么它的地形地势是怎样的？为什么要选址选到这里？客名君搜罗了一张航拍图，我们来看一下。

东山中学和梅江航拍图（版权图片）

航拍图中间高耸的山，就是东山，那就是我们上过学的地方；东山旁边那一抹镜照天空的蓝色绸带，就是周溪河。图中状元桥被山遮住了。东山后面，可以看到经过修葺的千佛塔院庄严、香火很盛。我们知道，佛塔的选址也是极其讲究的，而千佛塔是在南汉时期建立的，建于南汉大宝八年（公元965年），坐落于嘉应州城东郊大东岩山顶。

所以，东山中学坐落于东山山麓、周溪河畔、状元桥边、千佛塔旁，前身是东山书院。客名君在《寻味客家》里面曾经录过东山中学当时的校歌：

东山山势何高旷，周溪溪水何清深，风乎浴乎咏好音。冠者向前童子后，努力相规箴。樵牧气求而声应，谈道有所钦。民吾胞兮物吾与，宇宙以为心。表现实行吾校平等互助之主义，前无万古而有今。

校歌开篇就点出了东山中学的风水：依着高山，傍着周溪河水。当时的周溪河，河水清凌凌的，东中学子常常在此游泳，并且，河中有鲜美的鱼。校歌歌词带着浓厚的儒家色彩，如果熟悉其中的典故，便会知道，这是很活泼，很有格局的歌词，表达了胸怀宇宙、关注天下、格物致知的博大襟怀。

客名君高中同学、校友蔡棠凭记忆录得的老校歌歌谱

客名君一直保存至今

最早讲到此地风水大利于读书办学的，可能是宋朝的王象之。他在《舆地纪胜》中提到，程乡景物百花洲有旧谶云：“百花洲尾齐洲前，此地出状元。”

周溪河畔、东山书院的门口，有一座红色的状元桥。据光绪《嘉应州志》载：状元桥始建于宋代，原建石梁三间，后因年久失修而毁坏。明永乐年间架成木桥，弘治年间改建为石桥。后又被毁，再架木桥。清乾隆十一年（1746），嘉应州知州、来自安徽的王者辅重建石桥，并更名“灵济桥”，后又复名状元桥。

桥的命名，有两种传说，一说是前面的：“百花洲尾齐洲前，此地出状元。”二说是宋文信国（即宋朝状元宰相文天祥）于南宋景炎二年（1277）率军抗元路过梅州曾在此桥通过，后人为纪念这位民族英雄，故称为状元桥。

王者辅知州在修复南汉千佛铁塔和状元桥之后，在此地创建了东山书院。“东山培国栋，书院育人才”是东山书院的教育宗旨。钟灵毓秀的东山书院，很快成为客家人心中首屈一指的读书圣地。

所以，东山中学的最初选址，是嘉应知州王者辅选的。王者辅是谁？他是当时嘉应州的知州，不仅是好官，而且是一位藏书家。大家可能对他的名字很陌生。但是提到他的孙女王贞仪，则世界有名。 

王贞仪（1768～1797），字德卿，生于江宁府上元县（今南京），籍贯安徽天长，只活了29岁。清代学者王锡琛之女，宣化太守王者辅孙女，诸生詹枚妻。中国古代科学家、天文学家、数学家、医学家、诗人。

王贞仪是安徽数学学派的成员，她不仅精通科学，更文武兼备。她写过“足行万里书万卷，常拟雄心似丈夫”的诗句，在十几岁时就和父亲一起出塞巡查，并曾经向蒙古将军的夫人学习骑射。史载她精通骑术“跨马横戟，往来如飞”，并且射艺精湛，发必中的。

在天文学方面，王贞仪将灯笼吊在房梁上表示太阳，将房梁下的小圆桌视作地球，又用镜子来代替月亮，通过这样一套实验装置，准确分析出“日月食”的原理，并写出一部《月食解》来阐释相关问题。1994年，她成为金星陨石坑命名中唯一的中国女科学家。能在清代封闭保守的时期培养出这样的奇女子的家庭，足见王者辅在教育上非凡的见识和格局。这样的人担任嘉应州知州，实在是嘉应文脉之幸，也是东中文脉之源。

在山上学习的东中学生

说回东山中学，创校元老叶菊年作楹联抒发东中办学之志：“萃中西陶冶一炉学子莘莘振作精神造人格，看欧美风云百变神州莽莽转移时局赖英豪。”

东山中学是全国重点，秉承书院之风，其卓越的生源、校友及办学质量使之遐迩闻名。正如院内楹联所写：“文章道德为师宏开学识，化雨春风惠我广造贤豪”，这里一直是贤豪学霸的摇篮。

东山书院魁星阁，东中的确有过魁星灿烂的历史

 1913年4月1日，叶剑英、冯懋度等师生、乡贤在这里创建东山中学。次年春，叶剑英当选东山中学学生自治会会长，写下自治会宗旨：“昔人有言，天下兴亡，匹夫有责。今日之学生，即将来之公民，学校所以养成有用人才，为将来利国利民。故学生在校，即当锻炼身心，增进其知识，以实利为归。非从前老学究之熟读书本，博取无谓之功名而已。”

1926年东山中学校全校师生合影

1915年，时年18岁的叶剑英在东山中学的后山油岩石壁上，题下了气度非凡的著名诗章《油岩题壁》：放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同。当时辛亥革命之后不久，袁世凯阴谋称帝，局势混乱，全国讨袁声势浩大，革命浪潮汹涌，爱国志士无不欲以身报国。

百余年来，东山中学为社会培养五万余名学子，开国元帅叶剑英、中将萧向荣、全国政协原副主席叶选平、原广东省委书记林若、全国人大原常委曾宪梓、中科院院士曾毅，以及商界巨贾叶澄海等人都是东山学子的优秀代表。

三、东中早期的校园

东中现在校园新建筑如雨后春笋，母校变得和我上学时大不相同，除了书院、老校门、亭子、马蹄球场、剑英像、老木棉树等，其他校楼都是全新面貌，我基本都不太认识了。

在东中年少的时候，比如创校前二十年，校园是怎样的呢？

图片东山中学当时的校舍

（客名君 摄）

东中当时的校舍，很多是华侨捐赠的。从客名君拍摄的画片可以看到，东中早期的教学楼和校舍，依山而建。

当时民国的设计典雅、简约，中西合璧。可以看出创校者的要求非常高，和美国的一些百年学校非常相似。

白墙黛瓦，廊柱俨然，巍巍庭树，错落有致，为校园平添诸多美感。客名君对这些古早的建筑，也是毫无记忆了。可见在我们读书的时候，这些建筑可能已经在轰轰烈烈的革命浪潮中湮灭了，或者折旧了。

之后在阅读曾宪梓先生的传记时，我注意到曾宪梓1978年捐赠了一座教学楼，就是因为他读书的时候（50年代），民国时期建的教学楼已经非常破旧了。

尽管如此，从这些照片来看，民国时期的东山中学是非常美丽的。

四、东山中学早期的校董和校长

东山中学从1913年创办以来，近百年的发展，校长是关键人物，决定着办学的理念、师资的聘任、教材的使用、教学的管理，执掌着一校的发展前途。

首任校长冯懋度

解放前：第一任冯懋度（1913.4-1913.8），第二任陈春舫（1913.9-1915.8）；第三任叶菊年（1915.9-1921.8），第四任丘可贞（1921.9-1923.8），第五任彭精一（1923.9-1927.6），第六任萧木麟（1927.8-1927.10复校临时校长），第七任校务委员会（1928.1-1928.4），第八任卢辉荪（1928.4-1932.12）、副校长管湘瑚（1928.4-1929.12），第九任冯引士（1933.1-1934.8），第十任萧木麟（1934.9-1943.7），第十一任冯引士（1943.8-1948.1），第十二任赖绍基（1948.2-1949.8），第十三任陈载睿（1949.9-1949.11）。

第三任校长叶菊年

 解放后：第十四任冯引士（1949.12-1953.4）、副校长陈载磐（1951.8-1953.4），第十五任梁松（1953.5-1959.5）、副校长郑晓风（1953.5-1958.8）、李泉隆（1957.9-1959.8），第十六任刘解珍（1959.8-1964.7）、副校长李泉隆（1959.8-1964.7），第十七任李甦仁（1964.8-1973.7）、副校长李泉隆（1964.8-1973.7），第十八任李泉隆（1973.7-1984.7）、副校长邓添保（1978.8-1984.7）、张其标（1973.7-1984.7）。

   改开后：曾浪波（1974.8-1982.4）；第十九任罗传厚（1984.8-1988.9）、副校长邓添保（1984.8-1986.12）、张其标（1984.8-1988.9）、朱文澎（1984.8-1988.9）、温绍权（1987.9-1988.9），第二十任朱文澎（1988.9-1991.3）、副校长张其标（1988.9-1991.3）、温绍权（1988.9-1991.3）；第二十一任温绍权（1991.3-1997.4）、副校长张其标（1991.4-1992）、蓝世钊（1991.4-1997.5）、杨昭尊（1991.4-1997.5）、张志经（1991.4-1997.5），第二十二杨昭尊（1997.5-2008.7）、副校长蓝世钊（1997.5-2003.3）、张志经（1997.5-2000.12）、李宇光（1998.7-2008.7）、温向群（2001.9-2008.7）、梁财生（2005.1-2008.7）第二十三任梁财生（2008.7-）、副校长李宇光（2008.7-）、温向群（2008.7-）、郭思健（2008.7-）、林铭绪（2008.7-）、谢欣元（2008.7-）。（客名君注：名单来自丘立才的博客）

这里主要说一下早期创办期的校领导。

  首先是校董，就是那些为学校慷慨解囊的人士。客名君拍了一张1926年的校董名单：黄玉屏、黄任寰、邓石甫、丘键宾、钟道鸣、李翘楚、叶则愚、丘燮亭、罗仲达、钟韵三、卢演群、叶子彬、吴宝宁……

这里面很多爱国华侨子弟，宏商巨儒的二代，也有在军政方面出类拔萃的人才，都是热心家乡公益的贤达人士。除了建学校，他们还修公路、架桥梁、建设体育场馆等，一心想改变家乡落后面貌，为国家培养人才。

1924年《梅县东山中学十年概况》中记录的部分校董

其中一位校董黄任寰是抗日将军，他的部下陈济棠，后来成了他的上司，成为统治广东的南天王，就是那位敢跟蒋介石对着干，并且跟红军做交易放红军去长征的南天王。当时陈济棠派去和红军暗中谈判的师长就是黄任寰，红军方面是何长工（2019年有过一个和故宫有关的新闻是关于他的后代）。抗战时期黄任寰也是颇多贡献。陈济棠是很会搞经济建设的，所以黄任寰在筹款的时候也没少让陈济棠帮忙，东较场的红门，就是陈济棠捐赠了5千大洋。

黄任寰将军对梅县的贡献，这是一个例子，足见当时校方为了筹款，努力发动各方力量、多位乡贤，要不那捉襟见肘的情况下还能建设那么好看的校舍，以及培养出那么好的学生。

（客名君 拍图）

 当时东中办学其实是很困难的，最捉襟见肘的是经费。从客名君搜集的资料《梅县东山中学十年概况》中的序言可以看出来。乙卯年，就是1915年，也就是东中创办第2年，因为教案、管理、经费等各种千头万绪的问题，学校的管理者“经夕焦劳，艰窘万状”，校长陈春舫辞职。新生的东中随时面临关门大吉，这将影响学生的毕业。个中艰辛，不一而足。从文献来看，创校者们当时真是战战兢兢，一刻也不敢懈怠。

第二任校长陈春舫

这里要提一下东山中学和笔者家乡石扇的早期关联，东中的早期校领导、学生很多来自石扇。辛亥革命时，梅县出了“五虎闹梅州”事件。“五虎”即“五甫”，为周辉甫、卢耕甫、邓石甫、邓华甫、曾勇甫。

其中有邓石甫、邓华甫是石扇人（客名君注：参见刘奕宏老师博客相关文章），1916年在汕头任讨袁护国军团长，参与护国战争，并做过很多公益，包括筹建东山中学等学校。在解放前夕，邓石甫曾向国民党官员曾传吾说情，暗中保护过一批共产党人士。可惜，1952年土改镇反，东中的校董邓石甫被处决（关于这个故事，母亲跟我讲过，当时有识之士从镇上快马去救时，忽听见文章祠上枪声响起，邓石甫已经被误杀。这个故事和梁羽生、金庸的父亲一样的历史遭遇，很悲惨，扯远了）。

之后两年，东山中学创办，五虎均鼎力支持，卢耕甫是梅县第一任县长。石扇乡，当时又称梅北，所以石扇的中学叫梅北中学。东中校庆是4月1日，梅北校庆是4月2日。20世纪三、四十年代，东山和梅北的校长基本上由冯引士和萧木麟轮流担任，都是师生和校友敬仰的教育家。 

第五任校长彭精一

   来自石扇乡的彭精一1913年在东中读三年级，后来考入上海交通大学，五四运动期间被选为上海交大学生会长。彭精一1921年毕业于上海交大，1923年至1927年担任东山中学校长，对东中的发展奠定了坚实的基础。

石扇籍的萧向荣则是在东中读书第一个加入共产党的学生，之后成长为中国革命事业中的一位将军。

从东山中学读书毕业出来，再回到母校执掌要津者，感情特别深厚，成绩卓著。他们是彭精一、冯引士、李甦仁、李泉隆、罗传厚、杨昭尊等。

客名君拍了一张资料，可见东中首期学生的毕业去向。资料中，学生的名字下面是籍贯和考上的大学或者军校。其中叶宜伟，就是叶剑英元帅小时候的名字。

东中首批毕业生去处（局部）

从这张表可以看出，东中首期毕业生，考上的都是很牛的军校或者大学，还有的选择海外留学。

这里重点说一下东山中学早期的一位著名校长冯引士，东中第一任校长冯懋度之子，石扇三坑人。冯引士与叶剑英在东中同学，1916年他在东山中学首届毕业。后考上天津北洋大学与陈立夫、陈果夫、曾养甫是很熟悉的同学。这三位都是民国时期的高官，几次邀请冯引士出来担任高官，但有志教育的冯引士却选择留在梅县的周溪河畔当教书先生。

冯引士1924年毕业后就回梅州，一辈子从事教育，1932年至于1953年，先年任东山中学、梅北中学校长，如此轮流达20年。他治学严谨，通晓多门学科，长期坚持兼课熟悉中学各门功课，通晓英语、数学、物理、化学等课程，有教师请假，即代替上课，宵衣旰食，勿让学生空课。梅北中学是笔者的初中母校，东山中学是笔者的高中母校。客名君看过冯校长当时给省里写的信，他在信中列出充足的理由，希望梅北中学升级为国立的初级中学，足见其格局和魄力。

他勤奋育英才，但并不是一个简单的教书匠，而是一位有情怀有大才的教育管理人物。冯引士为梅县第一、二、三届各界人民代表会议常务委员会副主席，为发展教育提出过很多建议，并组织动员学校教师参加抗美援朝、土地改革和知识分子思想改造。1953年夏他被调往汕头，后到潮安，任金山中学、汕头二中的教师和副校长。然而，他文革时惨遭迫害，1969年剖腹自杀明志，终年72岁。

看看彭精一担任校长时的师资，汇集了前清贡生、国内名校毕业生、海归、军校生，有的海归是校方特地从国外请回来的。

校董会主席是卢演群，他还是一位出色的教育家、教师。原来在梅州中学时，他就因为文章写得好，口才好，有组织能力，受到同仁们的推崇，举荐他为“嘉应学会会长”。 东中学校经费不足，他到南洋各地向华侨募集资金。

二十世纪初，西学东渐，东山中学以崭新的教育思想和教育面貌闻名于世，东山中学也是当时共产党员较多的学校。因为地下党多，所以东山中学被封校了一段时间。

我们今天看看梅中和东中，两校可能的确各有风格理念的侧重点。梅州中学在收归省办之后出了8个科学院或工程院院士，以及众多世界级国家级的大家学者教授等专业人才；而东中军政商儒人才多些，唯一的院士曾毅，也差点因为革命而被杀头（参见客名君文章：曾毅院士 | 这位病毒研究所所长是国民健康真卫士！中国研究鼻咽癌和艾滋病的第一人），在死牢中幸得逢解放才脱身。

还有一个区别，就是东中学费相对贵些，因为是私立的，当时前期一百多人出走梅中，都是“畸人节士”，有着不甘平庸的思想，师资也很好，比如校董卢耕甫，是叶剑英的国文老师，对易经有很深的研究，校长叶菊年，写出来的对联”东山小鲁、北面尊师”，足见其水平。这在早期就吸引了很多家境尚可甚至富裕的、视野开阔、积极上进的华侨二代在此就读。

这两方面的区别，可能就和那个风云变幻的时代梅州中学被收归省办有些关系。东中当时脱离了国民党官办，就像驰骋的骏马，重在探索救国思想，好比鲁迅和孙中山，从专业的“医人”转向军政的“医国”，这在当时风云激荡的年代是非常需要的，东中可能就顺应了这个时代需求，所以军政人士很多。当然后面会提到，梅县的少年当时很多都是这样的。

1925年周恩来率部东征，带兵打逃窜到粤北粤东北山区的陈炯明残部，所以那时候参军，在梅县见的将官大概率是粤军第一师或黄埔一期的牛人，这是一个历史机遇。宁汉分流之后，校领导冒着闭校的危险，选择了优先支持真正救国救民的一方（地下党），这又是对时局的判断力了。

当然，这只是客名君对历史的主观臆断和推理，这个角度也不一定对。两个学校都有着足以令校友骄傲的辉煌历史，并且都是革命志士的摇篮，值得铭记。

我们可以看看民国时期梅县有多乱，就知道为什么当时参军是一个历史潮流了。根据记载，民国时期，粤东匪患严重，经常有土匪抢劫的案件发生，即便是梅城，也不能幸免。另外，日本侵华势力渗透粤东，潮汕失守，潮州饥民都往梅县跑。为了维护地方安定，抵御侵略势力，当时彭精一组织在梅城周围共建筑了十余座碉楼以预防战乱。又扯远了。

东中创校前十年，校董主席卢演群既教书又办报。1925年他与原梅县师范学校校长钟道鸣一起在梅县创办了进步报纸《梅声报》，向群众宣传新思想、新文化，进步青年都喜欢读。1927年国民党反动派发动“四·一二政变”，大革命转入低潮，反动派在全国各地逮捕共产党员和进步人士，《梅声报》被勒令停刊，东山中学被封闭。卢演群因支持学校进步师生和在《梅声报》发表共产党的言论而被捕入狱坐牢一年。他出狱后应邀到南洋到马来亚吉隆波任大吡叻中学校长，办学能力深孚众望。

1931年，在众多东山中学校友的要求下，政府同意复办东山中学。卢演群应校友呼吁，回国主持校务，再任东山中学校董会主席。建国前东山中学的校长均由校董会决定任免。作为校董会主席的卢演群，坚持用人唯贤的原则选任校长，使得东中得到良好发展。

1943年，年界七十的卢演群先生回家乡居住。他还关心家乡的教育事业和公益事业，自己出钱办桃尧中学，并为村中修水渠抗旱。村中老人说：“晚年在家时有很多发迹的学生，骑马或坐轿子前来看望老师。村中有民事纠纷，经他调解都能平息；周围的人被官府抓去后，经他保释都能放回。”所以，创校期东中的校董主席是这样一位德才兼备、像石敢当一样的人士。

四、东中的足球队和梅县中学足球联赛

根据老华侨校友的回忆录，东中早年的学风，学业很严格很繁重，不努力基本会跟不上。学校十分重视体育，鼓励学生积极参加社会实践，例如宣传组织抵制日货、东山剧社到各地演出宣传革命事业等。

  民国元年（1912年）1月1日，梅州奉命废州府制，梅州改称梅县，设立县公署。孙中山正式任命卢耕甫为梅县第一任县长。东中的校董卢耕甫是松口体育会领导人士，对兴教助学和推行体育葆有热情。东山中学从开校以来就十分重视各项运动，其生源也都是岭东的佼佼者，不仅学业优秀，对体育运动也十分热忱，各项运动都在岭东享有盛名。

1913年梅县东山中学成立后不久，东南亚归侨、英文教员卢柏廷提倡、组织起东山中学足球队。这支球队逐渐成为实力强劲的足球队伍，并作为一项学校的重要传统延续至今。

东山中学在千佛塔下的体育场

（客名君 版权图片） 

 此后，梅县的其他三所中学（梅州、乐育、广益）也相继成立足球队。其中梅州中学足球队聘请归侨邓少梅、余克辉为体育教员，原本实力很弱的梅州中学队一度力克梅县各校足球劲旅，并远赴汕头战胜了一支素有盛名的美国教会中学队。 

 1914年梅县乐育方言学校由校长万保全组建足球队；1916年五华元坑中书馆建立足球队；1917年梅州中学建队；1922年潮州金山中学（梅县松口籍翰林温仲和为该中学创始总教习）建立了足球场。

 梅县足球当时已经在松口和西阳普及，但是当时孩子们玩耍时所踢的“足球”替代品，是当地的土柚子。根据老一辈的人回忆，梅州本地有一种土柚子，比沙田柚圆润，摘下来放在土里埋两天，就会变得软硬适中、略有弹性，脚感很好，被当时的孩子们当作天然的足球。当然可能也有华侨带回来的或者用布做的球。

赤脚踢球的梅县孩子

这个球就很像柚子，旁边的高树好像也是土柚子树

 根据记载，在开校前几年，东山中学足球队与梅县及各县中学比赛五次，得胜四次。有一次开全梅运动大会，东山中学综合第一。但可能因足球昂贵，并且对场地、技术等有要求，前期东中的校园足球主要集中于少数擅长运动的华侨子弟。

 1917年，梅县四所中学举行了首届足球比赛。此后，几支足球队自发组织“中学足球联合会”，约定每年冬季举行足球循环赛，归侨邓少梅、余克辉等人被聘请为“公证”（即裁判员）。

   民国八年（1919年），东山中学校聘请体育专家高天若执教。高天若设法让更多的同学参与体育运动，就在山麓祠寄宿舍草坪设置各种运动器具，如浪桥、平台、天桥、平行棒、高栏及跳高架等，此外还开辟网球场、排球场各一处。

这些普及措施，激发了东山中学师生们对运动的热情。那些前期常常踢球、见多识广的华侨子弟，也逐渐带动了更多的同学参与足球。“每当日落西山的时候，同学到山麓祠运动的，拥挤异常。”[3]

民国十三年编撰的《梅县东山中学十年概况》描述了东山中学足球队训练的概况[4]，充分体现了当时学校对足球的重视和学生对足球队的推崇氛围。当时东山中学的足球队员是学校运动员中“第一强悍”的。

客名君看过一本和彭精一同辈的老校友回忆录。这位校友提到，当时东中足球队在在繁重的学业之余都要进行严格训练，一到体育钟点，就跑到东较场踢球。每天下午总要练到夜色苍茫的时候才回校。他们的几十双球鞋声“嘚嘚哒哒”地在离校半里的地方就可以听见。因此每当他们晚归的时候，大家常常开玩笑说：“牛队归来了！牛队归来了！”

周溪长堤晚眺

（客名君 翻拍）

能被称为“牛队”，说明当时东中足球队在同学心目中的地位，那是明星级别的了。彼时，周溪河畔的长堤，沿岸竹林阴翳，凉风飒飒，空气清新，行人稀少，这是东山中学学生练习跑步的天然跑步训练场。

有心练习游泳的，到了晚上则一队一队地围了大浴巾，到梅江里练习各种泳姿。当时客家人日常穿木屐，是一种木头做的鞋子，类似一种耐穿又防雨的拖鞋，游泳时方便穿脱。他们回校走过的时候，几十双木屐錝錝铮铮的声音，对比东山足球“牛队”队员的球鞋声，又是另一种感觉。

  当时跟东山中学一起踢球的四支校队，被来自巴色会的乐育中学校长万保全有序组织起来，每年打联赛，号称“梅县四雄”。

民国三年（1914年），巴色会派万保全担任梅县第五任校长。万保全是瑞士人，生于苏黎世附近。1906年和1908年，他在温特图尔(离苏黎世约20公里的一个小镇)举办的足球锦标赛获得过冠军。1908年和1909年，他为瑞士国家足球队效力过两次。但是他为了传教，不远万里漂洋过海，骑着马攀着山，来到当时很落后的五华元坑、嘉应州等客家地区。

万保全（1886-1975，瑞士籍，前瑞士国家队队员，摄于1911年）

很多人误传万保全是德国国家队队员，其实不是。当时瑞士的足球是碾压过德国的，而且客名君和瑞士巴色会确认过，万保全是瑞士国家队队员。万保全校长的中文也很好，跟当时很多拥有传教理想的牧师一样，头戴平顶圆形瓜皮帽，脚上穿着方头寿字鞋，身穿中国长袍马褂，学会了客家话，用毛笔写字，用客家人的礼节待人接物。只有这样，他们才能更好地为他们坚定的信仰传递福音。

巴色学会留下的许多照片表明，乐育学校的孩子们（尤其是童子军）的活动丰富多彩，除了日常课业，还有习武、野外拉练、国情演讲、浣洗衣裳、洗木板床、军鼓乐队、运动会等，完全是训练童子军的高标准体系。东山中学的学生照片相对少，我们只能从老东中校刊上一窥当时学生风貌，他们关注的也都是世界时政和校园生活。

慷慨激昂演讲的17岁梅县中学生（万保全 摄影）

万保全最为人知的贡献，在于他大力倡导校园足球，亲自教乐育中学的孩子们学习足球，并制定了中国最早的书面足球规则，设立了梅县中学联赛制度，使得梅县足球迅速普及和盛行。所以，在上海圣约翰大学开始和外国人踢球的时候，我们梅县的中学已经开始联赛了。

万保全校长用毛笔写的小楷，字体端庄舒展，用词简约扼要。该《简章》复印件现存在乐育中学的资料室里，共九章十八条，明确规定了联合会的定名、宗旨、会员、管理、比赛时间地点、公正人（裁判员）、赛场规则、运动员权利等。

万保全为梅中、东中、乐育、广益等四所中学制定的书面规章

《梅县中学足球联合会临时简章》（局部） 

叶剑英回东中时和东中少年足球队员交谈

  东山中学的前期毕业生涌现了不少德才兼备的杰出人物，有功勋卓著的元帅，有骁勇善战的将军，有誉满神州的学者，有享誉世界的儒商……例如叶剑英、李世安、曾举直、冯引士、赵一肩、李扩、肖向荣、叶选平、林若，曾毅、邓频喜、李奈西，刘锦庆、曾宪梓、叶澄海等。 

遍布海内外的东中校友在各条战线上建功立业。少年时期对体育和足球的认知，使得他们在后来的生涯中非常重视家乡教育，关注梅县的足球运动。 

十年树木，百年树人，祝母校薪火相传，越办越好！

[1] Dictionnaire chinois - français: dialectehac-ka; précédé de quelquesnotions et exercicessur les tons，港台学者也译为《客法大辞典》。

[2]参见《梅州市志》。

[3]参考民国十三年编撰的《梅县东山中学十年概况》。

[4]参考民国十三年编撰的《梅县东山中学十年概况》。

[5]程鹏. 从松口体育传习所看辛亥革命先驱者的学校体育思想[J]. 嘉应学院学报, 2010(05):89-92