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蓝中语文教研组活动于2016年3月15日下午14:30在蓝坊中学教研活动室召开，本校全体语文教师参加了此次活动。同时出席活动的还有汤校长和教务主任。本次活动分为三个环节，主要的活动内容分别是：微型讲座、讲课和评课。

教研组活动的第一环节由赖依蓉主持，为在坐的各位教师奉上一道别开生面的“开胃美食”——以“如何培养学生学习文言文的兴趣”为主题的微型讲座。她首先展示了初中生在学习文言文时出现的“被动、无方法、不反思、欠积累”的现状，引发教师们思索自己在教学过程中对学生是否实施了相应的激励与培养机制。抛出问题后，赖老师又从自己的教学实际出发，向我们传授了宝贵的经验：要想激发学生学习文言文的兴趣，就要做到“激励引导、创新设计、激发想象、自主活动、鼓励创作、讲读经典和及时反思”，她用自己的教学实例和学生习作反馈来验证自己的理论，现身说法，使得参加活动的老师们不由得点头称是。

活动的第二个环节由何永新老师主持，他带领本校七年级的孩子上了一节高水平的文言文教学示范课，主讲内容为《记承天寺夜游》，本节课在整体感知的基础上向学生强调了文体意识；进而将课文变形，让学生感受对联的魅力；紧接着陈老师采取板块教学法，从文体特征自然而然地进入“记人、写景和记事”的功能分析环节；整节课流程俨然，思路清晰，节奏紧凑，令人赞叹。

活动的第三个环节由何老师主持，他以自己的《记承天寺夜游》这节课为例，对文言文教学进行方法指导何老师提出了六个关键词三个要点，即：言学情、定起点，言体式、定终点，言方式、抓落点；指出文言文教学一体四面：文言的陌生化，文章的功用性，文学的表现手法和文化常识、思维、人文等等，最终得出结论：要从文言入，从文化出。

活动历时一个半小时，大家在互相交流谈感悟时纷纷表示受益良多，通过听讲意识到还需要加强学习以提高自己的思想水平，多多阅读以拓展思维，要积极参与活动以开阔眼界；要在实际教学中更好地操练今日做学到的新理念与新方法。